1. Home
  2. Lainnya

Struktur Organisasi PAUD Tunas Kreatif Tugas Pokok dan Fungsi Pengurus PAUD Tunas Kreatif 1.

61 Luluk Bastiyah, dan PAUD tersebut diberi nama “CHILD KREATIVE” yang bertempat di Rusunawa Wonorejo RT 04 dan RW 01 Kelurahan Wonorejo Kecamatan Rungkut Surabaya. Dan pada tanggal 12 November 2008 PAUD Tunas Kreatif telah resmi berdiri. Namun pada saat pertama berdiri begitu banyak kendala yang dihadapi oleh PAUD tersebut, mulai dari kurangnya peminat serta kurangnya dana untuk mengelola PAUD. Akan tetapi kegigihan mereka untuk mendirikan PAUD tersebut di tengah-tengah lingkup masyarakat yang sebagian besar warganya bermata pencaharian sebagai pemulung, ternyata mendapatkan sebuah perhatian dari LSM-LMI yang sampai saat ini telah menjadi donatur tetap untuk PAUD Tunas Kreatif. Tidak berselang lama pemimpin atau Kepala Sekolah PAUD digantikan oleh Ibu Dyah Eko P. Sosok Ibu Dyah Eko P ini ternyata telah mmapu meningkatkan semangat para ibu-ibu di rusun tersebut untuk turut serta membimbing anak-anak usia dini di Rusun Wonorejo, selain itu telah mampu meningkatkan minat para anak-anak dan orang tuanya untuk menyekolahkan anak-anak mereka di PAUD Tunas Kreatif dengan biaya yang sangat murah dan terjangkau. Kini PAUD Tunas Kreatif telah mampu berkembang dengan baik, karena saat ini PAUD tersebut telah mempunyai ruangan untuk mengajar yang lebih besar dibandingkan pertama kali waktu berdiri. Semua ini berkat kegigihan para bunda dan bantuan dari LSM-LMI.

4.1.2.2 Struktur Organisasi PAUD Tunas Kreatif

62 Gambar 4.2 Struktur Organisasi PAUD Tunas Kreatif Rusunawa Wonorejo Rungkut Sumber : PAUD Tunas Kreatif Tahun 2009

4.1.2.3 Tugas Pokok dan Fungsi Pengurus PAUD Tunas Kreatif 1.

Penanggung Jawab a. Menaungi berdirinya PAUD Tunas Kreatif. b. Bertanggung jawab penuh terhadap pelaksanaan kegiatan PAUD Tunas Kreatif.

2. Pembimbing

Ketua Rusun Penanggung Jawab Pengurus Rusun PKK Pembimbing LMI Donatur Tetap Ibu Diyah Eko P. Kepala Sekolah Ibu Pawestri L Ibu Erlina R Sekretaris Ibu Renny S Ibu Aminatus Bendahara Ibu Patokah Ibu Pawestri Ibu Aminatus Ibu Suyati Ibu Lilik Ibu Erlina Ibu Renny Ibu Diyah Bunda atau Pengajar 63 a. Memberikan bimbingan terhadap pelaksanaan kegiatan PAUD Tunas Kreatif. b. Bertanggung jawab atas pekerjaannya kepada Penanggung Jawab. c. Memberikan arahan dalam pelaksanaan kegiatan PAUD Tunas Kreatif.

3. Donatur Tetap LMI

a. Memberikan bantuan dalam berbagai bentuk guna menunjang penyelenggaraan kegiatan PAUD Tunas Kreatif. b. Memberikan arahan kepada PAUD Tunas Kreatif untuk mencapai keberhasilan dalam pelaksanaan PAUD Tunas Kreatif. c. Bertanggung jawab kepada Penanggung Jawab dalam setiap pekerjaannya.

4. Kepala Sekolah

a. Mengatur seluruh pelaksanaan kegiatan PAUD Tunas Kreatif. b. Menyusun rencana kegiatan PAUD Tunas Kreatif. c. Bertanggung jawab kepada Penanggung Jawab, Pembimbing, dan Donatur tetap LMI dalam pelaksanaan pekerjaannya.

5. Sekretaris

a. Bertanggung jawab penuh kepada Kepala Sekolah. b. Menyiapkan berbagai bentuk persiapan guna pemberian materi dalam proses belajar mengajar. 64 c. Menyimpan arsip-arsip PAUD Tunas Kreatif.

6. Bendahara

a. Bertanggung jawab penuh kepada Kepala Sekolah. b. Mengelola dan mengatur keuangan PAUD Tunas Kreatif. c. Membuat laporan keuangan PAUD Tunas Kreatif.

7. Pengajar atau Bunda

a. Bertanggung jawab penuh kepada Kepala Sekolah. b. Mempersiapkan materi yang akan diajarkan. c. Mempunyai tanggung jawab penuh selama proses belajar mengajar sedang berlangsung.

4.1.2.4 Komposisi Pengurus di PAUD Tunas Kreatif

Dokumen yang terkait

ANALISIS KOMPARATIF PENDAPATAN DAN EFISIENSI ANTARA BERAS POLES MEDIUM DENGAN BERAS POLES SUPER DI UD. PUTRA TEMU REJEKI (Studi Kasus di Desa Belung Kecamatan Poncokusumo Kabupaten Malang)

23 307 16

FREKUENSI KEMUNCULAN TOKOH KARAKTER ANTAGONIS DAN PROTAGONIS PADA SINETRON (Analisis Isi Pada Sinetron Munajah Cinta di RCTI dan Sinetron Cinta Fitri di SCTV)

27 310 2

DEKONSTRUKSI HOST DALAM TALK SHOW DI TELEVISI (Analisis Semiotik Talk Show Empat Mata di Trans 7)

21 290 1

MANAJEMEN PEMROGRAMAN PADA STASIUN RADIO SWASTA (Studi Deskriptif Program Acara Garus di Radio VIS FM Banyuwangi)

29 282 2

APRESIASI IBU RUMAH TANGGA TERHADAP TAYANGAN CERIWIS DI TRANS TV (Studi Pada Ibu Rumah Tangga RW 6 Kelurahan Lemah Putro Sidoarjo)

8 209 2

MOTIF MAHASISWA BANYUMASAN MENYAKSIKAN TAYANGAN POJOK KAMPUNG DI JAWA POS TELEVISI (JTV)Studi Pada Anggota Paguyuban Mahasiswa Banyumasan di Malang

20 244 2

PERANAN ELIT INFORMAL DALAM PENGEMBANGAN HOME INDUSTRI TAPE (Studi di Desa Sumber Kalong Kecamatan Wonosari Kabupaten Bondowoso)

38 240 2

PENGARUH PENGGUNAAN BLACKBERRY MESSENGER TERHADAP PERUBAHAN PERILAKU MAHASISWA DALAM INTERAKSI SOSIAL (Studi Pada Mahasiswa Jurusan Ilmu Komunikasi Angkatan 2008 Universitas Muhammadiyah Malang)

127 505 26

PENERAPAN MEDIA LITERASI DI KALANGAN JURNALIS KAMPUS (Studi pada Jurnalis Unit Aktivitas Pers Kampus Mahasiswa (UKPM) Kavling 10, Koran Bestari, dan Unit Kegitan Pers Mahasiswa (UKPM) Civitas)

105 442 24

STRATEGI KOMUNIKASI POLITIK PARTAI POLITIK PADA PEMILIHAN KEPALA DAERAH TAHUN 2012 DI KOTA BATU (Studi Kasus Tim Pemenangan Pemilu Eddy Rumpoko-Punjul Santoso)

119 459 25