99 untuk itu kalau tidak apa ya meningkatkan apa ya istilahnya support anak-
anak membaca jadi dia ndak suka dengan membaca-membaca. pada kegiatan seperti menonton TV
maupun bermain Game
5. Kebijakan dari
sekolah sendiri, ada tidak kebijakan
yang dibuat oleh sekolah untuk meningkatkan budaya
membaca bu? Kami ya mengupayakan menjalin kerjasama dengan kantor perpustakaan
daerah kabupaten Kulon Progo mulai beberapa tahun yang lalu itu ada MOUnya. Jadi, kerjasamanya berupa kunjungan mobil perpustakaan
keliling. Ya, biar anak-anak suka membaca terus bisa baca buku pas istirahat sekolah.
Sekolah mengupayakan dengan menjalin kerjasama dengan kantor
perpustakaan daerah kabupaten Kulon Progo.
6. Jadwal kunjungannya
mungkin setiap apa bu? Rutin?
Ya rutin setiap satu minggu kunjungan kesini sekali, biasanya datang setiap istirahat pertama itu sekitar 1 jamlah di sekolah
Kunjungan perpustakaan keliling setiap hari kamis pada jam istirahat
pertama.
7. Jadi, dari sekolah sendiri
mengadakan kerjasama
berupa layanan perpustakaan keliling ya bu? Menurut ibu,
sejak awal
menjalin kerjasama hingga sekarang
sudah meningkatkan
kebiasaan siswa
dalam membaca bu?
Ya yang penting begini anak-anak tujuan saya suka membaca gitu loh. Untuk bisa benar-benar biasa membaca mungkin belum terlihat sekali
dampaknya ya, soalnya baru juga MOUnya, kalau anak-anak tetep harus di opyak-opyak, namanya anak-anak kan ada yang hobi, yang hobi kan ngga
usah di suruh pengennya cepet-cepet, kalau yang males ya suruh ke sana males-malesan,
Dampak secara signifikan belum dapat terlihat. Namun tujuan utama
sekolah mengadakan kerjasama tersebut
agar siswa
senang mambaca terlebih dahulu
8. Menurut
ibu, bagaimana
respon dari guru maupunn siswa terkait dengan layanan
perpustakaan keliling? Kelihatannya guru antusias ya untuk memberikan nasehat, untuk menyuruh.
Terus kalau untuk responnya dari siswa ya itu karena buku-bukunya ganti- ganti, kepengennya semua menyerbu ke perpustakaan keliling itu, karena
banyak buku yang bergambar kan disana. Respon yang baik ditunjukan oleh
guru dan siswa dengan adanya layanan perpustakaan keliling
9. Apakah refrensinya sudah
sesuai dengan perkembangan bu?
Kelihatannya ya sudah sesuai, karena saya tidak pernah untuk meneliti sejauh itu, tapi kan saya rasa juga kalau anak-anak SD ya saya rasa, yakin
kalau sudah sesuai. Kepala sekolah tidak meneliti
secara lebih jauh, hanya saja untuk usia SD kepala sekolah yakin buku
yang tersedia sudah sesuai.
10. Adakah evaluasi
yang dilakukan
dalam Selama ini evaluasi masih sedikit sekali, mungkin mau diadakan akreditasi,
evaluasi saya serahkan guru kelas, saya limpahkan ke guru kelas. Evaluasi yang dilakukan masih
sedikit dan dilimpahkan kepada
100 meningkatkan
budaya membaca bu?
guru kelas karena guru kelas yang dianggap lebih memahami siswa.
11. Adakah faktor pendukung
untuk meningkatkan budaya membaca siswa di SD Negeri
Giripeni bu? Faktor yang mendukung? Faktor yang mendukung kalo dari yang intern
jelas Karna guru itu kalau anaknya belum bisa membaca kan di marahi, mau pandai dari mana kalau ndak bisa membaca.
Faktor pendukung menurut kepala sekolah adalah dukungan dari
intern sekolah, guru memberikan nasehat kepada siswanya.
12. Untuk faktor penghambatnya
sendiri bu? Faktor penghambat kalau dari siswa mungkin minat ya, minat siswa satu
sama lain kan ngga sama, seperti yang saya bilang tadi kalau yang hobi ya pengennya buru-buru tapi kalo yang tidak hobi dengan membaca ya malas,
lalu buku kami yang masih statis tidak nambah-nambah. Kalo penghambat dari perpustakaan keliling itu misalnya perpustakaan keliling itu sudah di
tunggu-tunggu itu tidak datang, hujan dan sebagainya. Itu menjadi jenuh pake perpustakaannya sendiri.
Faktor penghambat yang pertama adalah minat siswa yang berbeda
satu sama lain. Kemudian koleksi buku di perpustakaan sekolah yang
masih statis. Faktor penghambat dari perpustakaan keliling adalah
ketika perpustakaan keliling tidak datang karena hujan.
101
REDUKSI, PENYAJIAN DATA DAN KESIMPULAN HASIL WAWANCARA PENINGKATAN BUDAYA MEMBACA PESERTA DIDIK DENGAN PUSTAKAWAN SD
NEGERI GIRIPENI
No Pertanyaan
Jawaban Kesimpulan
1. Menurut
