Penilaian Keterampilan Uraian Materi 1. Perancangan Penilaian Dalam Pembelajaran Ekonomi
119
Lembar Pengamatan
No Nama
Laporan Neraca
Laporan LabaRugi
Laporan Perubahan
Modal Jumlah
Skor 1.
……………………… 2.
Rubrik
No Keterampilan
yang dinilai Skor
Rubrik
1 Menyiapkan
Neraca Lajur 40
-
Format Neraca lajur
-
Kesesuaian neraca saldo awal
-
Kesesuaian neraca saldo yang disesuaikan
-
Kesesuaian nilai masing akun
-
Keseimbangan saldo 2
Laporan Neraca 20
-
Kesesuaian format
-
Kesesuaian akun dan nilainya masing masing
-
Kesesuaian dengan neraca lajur
-
Keseimbangan saldo 3
Laporan Laba Rugi
20
-
Kesesuaian format
-
Kesesuaian akun dan nilainya masing masing
-
Kesesuaian dengan neraca lajur
-
Kesesuaian besarnya laba Rugi 3
Laporan Perubahan Modal
20
-
Membuang larutan
atau sampah
ketempatnya
-
Membersihkan alat dengan baik
-
Membersihkan meja praktikum
-
Mengembalikan alat ke tempat semula
Jumlah Skor 100
Penilaian Proyek
Projek adalah tugas-tugas belajar learning tasks yang meliputi kegiatan perancangan, pelaksanaan, dan pelaporan secara tertulis maupun lisan dalam
120 waktu tertentu.Pada pembelajaran Ekonomi tugas proyek dapat berupa tugas
merancang alat atau penelitian sederhana.
Contoh Penilain Proyek : PENGAMATAN PADA PERMASALAHAN SUMBER DAYA EKONOMI
DI DAERAH...............
Nama SiswaKelompok: .........................................................................................
Aspek yang dinilai Skor
1 2
3 4
Pengetahuan dan Keterampilan 1. merencanakan pengamatan
a. mempersiapkan prosedur kerja: Pembagian kelompok
Tugas masing masing anggota kelompok Laporan masing masing anggota kelompok
b. mempersiapkan peralatan: Penyusunan instrumen pengamatan
Pembahasan instrumen pengamatan V
2. Aktifitas pengamatan : a. Penggalian data
Permasalahan ekonomi tentang Sumber daya alam
Permasalahan ekonomi tentang Sumber daya manusia
Permasalahan ekonomi tentang Sumber daya modal
Upaya menaggulangi permasalahan b. Pengolahan data
Pengolahan data kuatitatip Pengolahan data kualitatip
Analisis data
3. Menggambarkan hasil pengamatan menuangkan data dalam bentuk tabel, grafik,
atau gambar. Interpretasi data
4. Pembuatan catatan hasil pengamatan
121
Aspek yang dinilai Skor
1 2
3 4
Catatan hasil pengamatan individu. Catatan hasil pengamatan kelompokal
5. Pelaporan Menuliskan semua langkah yang telah dilakukan,
data yang diperoleh sampai penyajian hasil. Dideskripsikan melalui sistematika laporan yang
telah ditetapkan. Memberikan saran atau rekomendasi
Sikap
1. mampu bekerjasama 2. sistematis dalam mengerjakan tugas
3. serius dalam mengerjakan tugas 4. Disiplin
Komentar: ..........................................................................................................................
.......................................................................................................................... ..........................................................................................................................
Keterangan: Skor 4= Baik sekali, 3= Baik, 2= Cukup, 1=Kurang.
Penilaian Portofolio
Penilaian portofolio adalah penilaian yang dilakukan dengan cara menilai kumpulan seluruh karya peserta didik dalam bidang tertentu yang bersifat
reflektif-integratif untuk mengetahui minat, perkembangan, prestasi, danatau kreativitas peserta didik dalam kurun waktu tertentu. Salah satu contoh
portofolio adalahmembuat laporan pengamatan dan pengukuran atau laporan proyek