Kesimpulan KESIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN

commit to user 176

BAB V KESIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN

A. Kesimpulan

Berdasarkan temuan hasil penelitian dan pembahasan pelaksanaan RSBI SMK Negeri 5 Surakarta, dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut: 1. Masukan antecedents Berdasarkan komponen evaluasi masukan antecedents terdapat 9 sembilan aspek program, 38 tiga puluh delapan indikator program, dan 29 dua puluh sembilan sasaran mutu. Sembilan aspek program antara lain; a akreditasi, b peserta didik, c kurikulum, d pendidik dan tenaga kependidikan, e sarana dan prasarana, f pengelolaan, g pembiayaan, h penilaian, i kultur sekolah. Pelaksanaan ketercapaian sasaran mutu setiap indicator program menunjukkan bahwa, efektivitas aspek program akreditasi tercapai 94,7. Efektivitas aspek program peserta didik, tercapai 155. Efektivitas aspek program kurikulum, tercapai 49,6. Efektivitas aspek program pendidik dan tenaga kependidikan, tercapai 188,5. Efektivitas aspek program sarana dan prasarana, tercapai 85,75. Efektivitas aspek program pengelolaan, tercapai 118,9. Efektivitas aspek program Pembiayaan efektif 100. Efektivitas aspek program Penilaian, tercapi 100. Efektivitas aspek program kultur sekolah, terwujud 100. Rata-rata efektivitas evaluasi masukan antecedents RSBI SMK Negeri 5 Surakarta adalah 110,3. commit to user 177 2. Proses tra nsa ctions Berdasarkan komponen evaluasi proses tra nsa ctions terdapat 1 satu aspek program, 5 lima indikator program, dan 3 tiga sasaran mutu. Aspek program tersebut, yaitu proses pembelajaran. Pelaksanaan ketercapaian sasaran mutu setiap indicator program menunjukkan bahwa, efektivitas aspek program proses pembelajaran, tercapai 42,1. Rata-rata efektivitas evaluasi proses tra nsa ctions RSBI SMK Negeri 5 Surakarta adalah 42,1. Efektivitas evaluasi proses tra nsa ctions tergolong rendah, karena perencanaan RKS Rencana Kegiatan Sekolah yang ditetapkan SMK Negeri 5 Surakarta yaitu standar sasaran mutu aspek program proses pembelajaran kurang sesuai dengan pelaksanaan proses pembelajaran. 3. Hasil output Berdasarkan komponen evaluasi hasil output terdapat 1 satu aspek program, 3 tiga indikator program, dan 5 lima sasaran mutu. Aspek program tersebut, yaitu pencapaian hasil lulusan. Pelaksanaan ketercapaian sasaran mutu setiap indicator program menunjukkan bahwa, efektivitas aspek program pencapaian hasil lulusan, tercapai 95,5. Rata-rata efektivitas evaluasi hasil output RSBI SMK Negeri 5 Surakarta adalah 95,5. Menurut keterangan hasil evaluasi ca se order effect ma tr ix dan penjelasan setiap komponen evaluasi, yaitu komponen hasil evaluasi masukan antecedents , evaluasi proses tra nsa ctions , dan evaluasi hasil output , menunjukkan bahwa rata-rata efektivitas pelaksanaan RSBI SMK Negeri 5 Surakarta tahun 2011 2012 tercapai sebesar 82,6. commit to user 178

B. Implikasi