Pengertian Evaluasi Program Evaluasi Program

commit to user 19

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

A. Kajian Teori

1. Evaluasi Program

a. Pengertian Evaluasi Program

Berbagai macam evaluasi yang dikenal dalam bidang kajian ilmu. Salah satunya adalah evaluasi program yang banyak digunakan dalam kajian kependidikan. Evaluasi program mengalami perkembangan yang berarti sejak Ralph Tyler, Scriven, John B. Owen, Lee Cronbach, Daniel Stufflebeam, Marvin Alkin, Malcolm Provus, R. Brinkerhoff dan lainnya. Banyaknya kajian evaluasi program yang membawa implikasi semakin banyaknya model evaluasi yang berbeda cara dan penyajiannya, namun jika ditelusuri semua model bermuara kepada satu tujuan yang sama yaitu menyediakan informasi dalam kerangka atau keputusan bagi pengambil kebijakan. Terdapat beberapa definisi tentang evaluasi program, menurut Worthen dan Senders dalam Djuju Sudjana 2006: 20 berpendapat bahwa: assist decision-makers in choosing among available decision commit to user 20 Evaluasi program adalah suatu proses mengidentifikasi dan mengumpulkan informasi untuk membantu para pengambil keputusan dalam memilih berbagai alternatif keputusan. Menurut Stufflebeam dan Shinkfield dalam Eko Putro Widoyoko 2011: 3 berpendapat bahwa: of delineating, obtaining, and providing descriptive and judgmental information about the worth and merit of guide decision making, serve needs for accountability, and promote understandin Evaluasi merupakan suatu proses menyediakan informasi yang dapat dijadikan sebagai pertimbangan untuk menentukan harga dan jasa the worth and merit dari tujuan yang dicapai, desain, implementasi dan dampak untuk membantu membuat keputusan, membantu pertanggungjawaban dan meningkatkan pemahaman terhadap fenomena. Sedangkan menurut Stark dan Thomas dari National Study Committee on Evaluation dari UCLA dalam Eko Putro Widoyoko 2011: 4, menyatakan bahwa: ess of ascertaining the decision of concern, selecting appropriate information, and collecting and analyzing information in order to report summary data useful to decision makers in Evaluasi merupakan suatu proses atau kegiatan pemilihan, pengumpulan, analisis dan penyajian informasi yang dapat digunakan sebagai dasar pegambilan keputusan serta penyusunan program selanjutnya. commit to user 21 Menurut dilakukan terhadap seluruh atau sebagian unsur-unsur program serta terhadap program adalah upaya untuk mengetahui tingkat keterlaksanaan suatu kebijakan secara cermat dengan cara mengetahui efektivitas masing- Sedangkan Roestiyah N.K. dkk dalam Slameto 2001:6 mempunyai pendapat sebagai berikut: 1. Evaluasi adalah proses memahami atau memberi arti, mendapatkan dan mengkomunikasikan suatu informasi bagi petunjuk pihak-pihak pengambil keputusan. 2. Evaluasi ialah kegiatan mengumpulkan data seluas-luasnya, sedalam- dalamnya, yang bersangkutan dengan kapabilitas siswa, guna mengetahui sebab-akibat dan hasil belajar siswa yang dapat mendorong dan mengembangkan kemampuan belajar. 3. Dalam rangka pengembangan sistem instruksional, evaluasi merupakan suatu kegiatan untuk menilai seberapa jauh program telah berjalan seperti yang telah direncanakan. 4. Evaluasi adalah suatu alat untuk menentukan apakah tujuan pendidikan dan apakah proses dalam pengembangan ilmu telah berada pada jalan yang diharapkan. Menurut Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem pengendalian, penjaminan, dan penetapan mutu pendidikan terhadap berbagai komponen pendidikan pada setiap jalur, jenjang, dan jenis pendidikan sebagai commit to user 22 Berangkat dari pengertian di atas maka evaluasi program merupakan suatu proses. Secara eksplisit evaluasi mengacu pada pencapaian tujuan sedangkan secara implisit evaluasi harus membandingkan apa yang telah dicapai dari program dengan apa yang seharusnya dicapai berdasarkan standar yang telah ditetapkan. Dalam konteks pelaksanan program, kriteria yang dimaksud adalah kriteria keberhasilan pelaksanaan dan hal yang dinilai adalah rangka pengambilan keputusan. Evaluasi dapat digunakan untuk memeriksa tingkat keberhasilan program berkaitan dengan lingkungan program dengan suatu program diteruskan, ditunda, ditingkatkan, dikembangkan, diterima atau ditolak. Evaluasi merupakan pembuatan pertimbangan menurut suatu kriteria yang disepakati dan dapat dipertanggungjawabkan. Kaitannya dengan program RSBI dalam peningkatan mutu pendidikan SMK dapat disimpulkan bahwa evaluasi merupakan upaya untuk mengetahui tingkat keterlaksanaan suatu kebijakan secara cermat dengan cara mengetahui efektivitas seluruh atau sebagian unsur-unsur program serta terhadap pelaksanaan program pendidikan dengan mengumpulkan data seluas-luasnya, sedalam- dalamnya, yang bersangkutan untuk menilai seberapa jauh program telah berjalan seperti yang telah direncanakan sebagai alat untuk menentukan apakah tujuan pendidikan dan apakah proses dalam pengembangan ilmu telah berada pada jalan yang diharapkan. Maka dapat dipahami bahwa evaluasi RSBI SMK Negeri 5 Surakarta dapat dilaksanakan secara terus menerus, berkala, dan atau sewaktu- waktu. Evaluasi ini dapat dilakukan pada saat sebelum, sedang, atau setelah program RSBI dilaksanakan. Maka untuk mengidentifikasi efektivitas commit to user 23 peningkatan mutu pendidikan atas kebijakan program penerapan RSBI SMK Negeri 5 Surakarta akan teridentifikasi melalui penelitian evaluasi.

b. Tujuan Evaluasi Program