4.1.2 Kualitas Buku Cerita Bergambar
Setelah mengetahui hasil dari validasi yang telah dilakukan kepada satu dosen ahli, guru wali kelas III, dan salah satu siswa kelas III SD N
3 Palar mengenai produk buku cerita bergambar, maka dengan demikian dapat dihitung skor rata-rata dari semua validator yang sudah
memberikan penilaian. Hasil rekapitulasi dari ketiga validator yang akan disajikan dalam bentuk tabel adalah sebagai berikut:
Tabel 4.10 Hasil Rekapitulasi Validator
Validator Rerata
Kategori
Dosen ahli 4.05
Baik Guru Wali Kelas III
4.70 Sangat Baik
Siswa Kelas III 4.45
Sangat Baik
Rata-rata 4.4
Sangat Baik
Berdasarkan dari hasil rekapitulasi di atas, maka dapat ditarik kesimpulan bahwa buku cerita bergambar yang telah dikembangkan
oleh peneliti memperoleh rskor rata-rata sebesar 4,4 yang tergolong kategori “sangat baik”. Hal tersebut dapat ditunjukkan dari judul buku
yang dapat mengajak siswa untuk tertarik membacanya dengan
cover
yang
full color
yang mendukung buku tersebut. Serta dengan isi cerita yang simpel dan bahasa yang sederhana sehingga siswa mudah untuk
memahami isi cerita yang mempunyai nilai moral yang baik yaitu tentang kepedulian terhadap lingkungan yang ada di sekitarnya. Buku
cerita bergambar ini juga dilengkapi dengan ilustrasi gambar dengan PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
warna-warna yang menarik siswa untuk membaca sehingga memperjelas latar dan rangkaian cerita tersebut. pemilihan jenis huruf
yang mudah dibaca oleh siswa, dan ukuran font yang besar sehingga pada saat membaca mata tidak mudah lelah. Di bagian akhir buku cerita
bergambar terdapat refleksi yang digunakan sebagai tolak ukur pemahaman siswa setelah membaca cerita yang bertemakan pendidikan
lingkungan hidup. Hasil rekapitulasi penilaian data tersebut dapat dilihat dalam bentuk diagram batang yaitu sebagai berikut:
Gambar 4.16 Rekapitulasi Hasil Validasi
3,6 3,8
4 4,2
4,4 4,6
4,8
Dosen Ahli Guru Wali Kelas III Siswa Kelas III
Diagram Batang Rekapitulasi Hasil Validasi
R er
a ta
S k
o r
4.2 Pembahasan
Kategori