Penjabaran Program dan Petunjuk Pelaksanaan Program

95 Metode wisata rohani Pedampingan Iman Anak . Yogyakarta: Kanisius Goretti,M. 1999. PIA, Pendampingan Iman Anak . Yogyakarta: FIPA-USD. 3 April 2016 Bercerita menarik di depan anak. Agar para pendamping PIA memiliki pengetahuan bagaimana bercerita yang menarik di depan anak. Serta memiliki kreativitas serta ketrampilan dalam mempersiapkan, melaksanakan, serta mendalami metode bercerita Pengertian cerita macam cerita Manfaat cerita bagaimana memanfaatka n cerita dalam PIA Informasi Ceramah Sharing Bernyanyi Dinamika kelompok Hand out Alat tulis Gitar alat musik Laptop Lcd Van De Hulst, W G. 974. Bercerita. Alih bahasa T.O Simatupang . Simandjuntak. Jakarta Pusat: BPK Gunung Mulia. 96 dalam proses pendampingan PIA. Bagowinandi Didi, F.X. 2009. Bekal untuk pendamping Bina Iman Anak. Yogyakarta: Yayasan Pustaka Nusantara. 4 Mei 2016 Cerita kreatif menumbuh kembangkan iman Agar para pendamping semakin menyadari bahwa melalui metode bercerita dapat semakin meningkatkan iman anak-anak, tidak hanya dalam hal pengembangan moral namun terlebih dalam perkembangan iman anak. . Cara mempersiapk an cerita Hal-hal praktis Contoh pengolahan cerita yang menarik Informasi Ceramah Sharing pengalaman Bernyanyi Dinamika kelompok Hand out Alat tulis Gitar alat musik Laptop Lcd Van De Hulst, W G. 974. Bercerita. Alih bahasa T.O Simatupang . Simandjuntak. Jakarta Pusat: BPK Gunung Mulia. Bagowinandi Didi, F.X. 2009. 97 Bekal untuk pendamping Bina Iman Anak. Yogyakarta:Yaya san Pustaka Nusantara Agus, DS. 2008. Mendongeng Bersama Kak Agus DS. Yogyakarta: Kanisius. 5 Mei 2016 Simulasi PIA Agar para pendamping PIA memiliki kreativitas serta ketrampilan yang lebih dan semakin menarik, sehingga para pendamping dapat Satuan persiapan yang disusun oleh para pendamping Simulasi kelompok Kitab suci Buku cerita Lembaga Alkitab Indonesia.1992. Alkitab . Jakarta. Agus, DS. 98 menyiapkan serta mendampingi para peserta PIA secara lebih kreatif dan menarik lagi. 2008. Pintar Mendongeng Dalam 5 Menit . Yogyakarta: Kanisius. 6 Mei 2016 Membuat Alat peraga edukatif APE yang menarik bersama anak Agar para pendamping PIA memiliki kreativitas yang lebih dan semakin menarik sehingga para pendamping dapat menyiapkan serta mendampingi para peserta PIA secara lebih kreatif dan menarik lagi. Pengertian APE Cara membuat APE Manfaat APE Macam sarana dalam APE Informasi Ceramah Tanya jawab Bernyanyi Hand out Alat tulis Gitar alat musik Laptop Lcd Anggani Sudono. 2000. Sumber Belajar dan Alat Permainan untuk Pendidikan Anak Usia Dini . Jakarta: PT. Grasindo. 99

2. Petunjuk Pelaksanaan Program

Penulis berencana akan melaksanakan program kegiatan penyegaran pendampingan bagi para pendamping PIA ini pada bulan April dan Mei 2016. Adapun penulis memilih pada bulan ini karena dengan pertimbangan, bahwa pendamping belum memiliki banyak kesibukan serta disesuaikan pula dengan program yang ada pada tim kerja paroki. Penulis memilih pelaksanaan kegiatan ini dalam bentuk week end yaitu hari Sabtu dan Minggu. Dimulai pada hari Sabtu sore dan diakhiri pada hari Minggu siang. Penulis milihan week end ini dengan alasan, agar para pendamping yang mengikuti kegiatan penyegaran dapat lebih fokus dalam mengikuti kegiatan serta mendapatkan pengalaman yang lebih mendalam lagi. Penulis memiliki gambaran melaksanakan kegiatan ini di daerah Kaliurang. Dalam program penyegaran bagi para pendamping PIA ini, memiliki 6 tema kegiatan yang akan dilaksanakan. Dari ke enam tema kegiatan ini nantinya akan dibagi dalam 2 bagian. Satu bagian kegiatan dilaksanakan pada bulan April dengan membahas 3 tema kegiatan. Adapun 3 tema kegiatan tersebut membahas materi bergembira mendampingi PIA, metode bercerita yang menarik bagi anak- anak, metode bercerita yang menarik bagi anak- anak. Sedangkan pada bagian ke 2 akan dilaksanakan pada bulan Mei. Adapun dalam bagian ke 2 ini juga akan memahas tema kegiatan kelanjutan dari sesi yang sebelumnya. Adapun 3 tema kegiatan ini yaitu cerita kreatif menumbuhkembangkan iman, simulasi PIA, dan membuat alat peraga edukatif APE yang menarik bersama anak 100

D. Contoh Satuan Persiapan Penyegaran Tentang Penggunaan Metode

Bercerita Bagi Para Pendamping PIA. Dalam bagian ini, penulis akan memaparkan salah satu contoh persiapan untuk kegiatan penyegaran bagi para pendamping iman anak di Kuasi Paroki Santo Yusup Bandung Gunungkidul. Adapun salah satu contoh persiapan yang akan penulis paparkan adalah tentang penggunaan metode bercerita bagi para pendamping PIA.

1. Identitas

a. Judul Pertemuan : Cerita kreatif menumbuhkembangkan iman b. Tujuan Pertemuan : Agar para pendamping semakin menyadari bahwa melalui metode bercerita dapat semakin meningkatkan iman anak anak tidak hanya dalam hal pengembangan moral namun terlebihakan iman anak. c. Peserta : Para Pendamping PIA Paroki d. Tempat : Wisama Kaliurang e. Pelaksana : Franciska Arindkha Wahyuningsih f. Hari tanggal : Sabtu, Mei 2016 g. Waktu : 16.00-18.30 WIB Sesi I

2. Materi

Cara mempersiapkan cerita, hal-hal praktis, contoh pengolahan cerita yang menarik. 101

3. Sumber Bahan

a. Van De Hulst, W G. 974. Bercerita. Alih bahasa T.O Simatupang . Simandjuntak. Jakarta Pusat: BPK Gunung Mulia. b. Bagowinandi Didi, F.X. 2009. Bekal untuk pendamping Bina Iman Anak. Yogyakarta: Yayasan Pustaka Nusantara. c. DS, Agus . 2008. Mendongeng Bersama Kak Agus DS. Yogyakarta: Kanisius.

4. Metode

a. Informasi b. Ceramah c. Sharing pengalaman d. Bernyanyi e. Dinamika kelompok

5. Sarana

a. Hand out b. Alat tulis c. Gitar alat musik d. Laptop e. Lcd 102

6. Proses Pendampingan

a. Pengantar Saudara-saudari yang terkasih dalam Kristus, selamat pagi, selamat datang pada pertemuan kita pada pagi ini. Dalam kegiatan kita hari ini, kita secara bersama-sama mau belajar serta berdinamika bersama akan kegiatan pendampingan iman anak. Kita bersama-sama akan menyegarkan kemali pengetahuan-pengetahuan serta kreativitas yang kita miliki guna untuk meningkatkan kemampuan kita dalam mendampingi anak-anak PIA. Secara khusus dalam pertemuan ini, kita akan bersama-sama mendalami metode bercerita sebagai metode dalam PIA, bagaimana mengemas metode tersebut agar lebih menarik serta kreatif. b. Doa Pembuka Allah Tri Tunggal Yang Maha Kudus, trimakasih atas segala karunia yang Engkau berikan pada kami dihari ini, hingga Engaku sudi menuntun kami untuk sampai dalam pertemuan hari ini. Bapa kiranya hari ini kami ingin menyegarkan kembali diri kami sebagai pendamping PIA. Utuslah Roh KudusMu masuk dalam diri kami, agar kami mampu menyegarkan pengetahuan serta kemampuan kami sebagai pendamping PIA. Sehingga akhirnya nanti kami mampu melayani Engkau sendiri melalui kegiatan PIA yang kami adakan. Doa ini kami panjatkan dengan perantaraan Yesus Tuhan kami. Amin.