Pengukuran Sumber Informasi Pengukuran Pengetahuan Pengukuran Sikap

besarnya, karena itulah skala ini sering juga disebut equal-appearing interval atau equal-interval scale skala interval sama. Skala Likert adalah mengunakan teknik konstruksi test yang lain yaitu masing-masing responden diminta melakukan agreement atau disagreement untuk masing-masing item dalam skala yang terdiri dari 5 poin. Dengan demikian ukuran yang dihasilkan oleh skala ini hampir- hampir mendekati ukuran interval sehingga dapat digunakan analisa statistik. Pada penelitian ini, kuesioner terdiri dari 41 pertanyaan yang terdiri dari 5 pertanyaan mengenai sumber informasi, 11 pertanyaan pengetahuan, 12 pertanyaan tentang sikap dan 13 pertanyaan tentang tindakan.

1. Pengukuran Sumber Informasi

Sumber informasi diukur melalui 5 pertanyaan dengan menggunakan skala Thurstone. Skala pengukuran sumber informasi berdasarkan pada jawaban yang diperoleh dari responden terhadap semua pertanyaan yang diberikan. Untuk pertanyaan no 5 nilai tertingginya 1, sedangkan untuk pertanyaan nomor 1, 2, 3 dan 4 nilai tertingginya 3, sehingga didapatkan total nilai 13. Berdasarkan Arikunto 2002, aspek pengukuran dengan kategori dari jumlah nilai yang ada dapat diklasifikasikan dalam 3 kategori: a Sumber informasi baik, apabila nilai yang diperoleh 76 dari nilai tertinggi seluruh pertanyaan dengan total nilai 13 yaitu 10 b Sumber informasi sedang, apabila nilai yang diperoleh 56-75 dari nilai tertinggi seluruh pertanyaan dengan total 13 yaitu 7 - 10 c Sumber informasi kurang, apabila nilai yang diperoleh 56 dari nilai tertinggi seluruh pertanyaan dengan total nilai 13 yaitu 7 Universitas Sumatera Utara

2. Pengukuran Pengetahuan

Pengetahuan diukur melalui 11 pertanyaan dengan menggunakan skala Thurstone. Skala pengukuran pengetahuan, berdasarkan pada jawaban yang diperoleh dari responden terhadap semua pertanyaan yang diberikan nilai tertingginya adalah 2 sehingga total nilai sebesar 22. Berdasarkan Arikunto 2002, aspek pengukuran dengan kategori dari jumlah nilai yang ada dapat diklasifikasikan dalam 3 kategori: 1. Tingkat pengetahuan baik, apabila nilai yang diperoleh 76 dari nilai tertinggi seluruh pertanyaan dengan total nilai 22 yaitu 17 2. Tingkat pengetahuan sedang, apabila nilai yang diperoleh 56-75 dari nilai tertinggi seluruh pertanyaan dengan total 22 yaitu 12 - 17 3. Tingkat pengetahuan kurang, apabila nilai yang diperoleh 56 dari nilai tertinggi seluruh pertanyaan dengan total nilai 22 yaitu 12

3. Pengukuran Sikap

Sikap diukur melalui 12 pertanyaan dengan menggunakan skala Likert 1932. Skala pengukuran sikap berdasarkan pada jawaban yang diperoleh dari responden terhadap semua pertanyaan yang diberikan. Nilai tertinggi dari seluruh pertanyaan adalah 4 sehingga total nilainya adalah sebesar 48 dimana untuk pertanyaan no 1, 2, 3, 8, 9 san 12 nilai tertinggi 4 dengan pilihan jawaban sangat setuju SS dan pertanyaan no 4, 5, 6, 7 dan 11 nilai tertinggi 4 untuk pilihan jawaban sangat tidak setuju STS. Berdasarkan Arikunto 2002, aspek pengukuran dengan kategori dari jumlah nilai yang ada dapat diklasifikasikan dalam 3 kategori yaitu: Universitas Sumatera Utara a Sikap baik, apabila nilai yang diperoleh 76 dari nilai tertinggi seluruh pertanyaan dengan total nilai 48 yaitu 46 b Sikap sedang, apabila nilai yang diperoleh 56-75 dari nilai tertinggi seluruh pertanyaan dengan total 48 yaitu 34 - 46 c Sikap kurang, apabila nilai yang diperoleh 56 dari nilai tertinggi seluruh pertanyaan dengan total nilai 48 yaitu 34

4. Pengukuran Tindakan

Dokumen yang terkait

Gambaran Pengetahuan, Sikap dan Perilaku Ibu Yang Memiliki Balita Terhadap Penyakit Diare Di RW.03 Kelurahan Sukawarna Wilayah Kerja Puskesmas Sukawarna Kota Bandung Tahun 2007.

3 14 27

Gambaran Pengetahuan dan Sikap Ibu dalam Pencegahan dan Penaggulangan Secara Dini Kejadian Diare Pada Balita Di Desa Hegarmanah Jatinangor.

0 1 1

Gambaran Pengetahuan dan Sikap Ibu Terhadap Upaya Penanganan Diare secara Dini pada Balita di Wilayah Kerja UPTD Puskesmas Kecamatan Gunungsitoli Utara tahun 2015

0 0 17

Gambaran Pengetahuan dan Sikap Ibu Terhadap Upaya Penanganan Diare secara Dini pada Balita di Wilayah Kerja UPTD Puskesmas Kecamatan Gunungsitoli Utara tahun 2015

0 0 2

Gambaran Pengetahuan dan Sikap Ibu Terhadap Upaya Penanganan Diare secara Dini pada Balita di Wilayah Kerja UPTD Puskesmas Kecamatan Gunungsitoli Utara tahun 2015

0 0 11

Gambaran Pengetahuan dan Sikap Ibu Terhadap Upaya Penanganan Diare secara Dini pada Balita di Wilayah Kerja UPTD Puskesmas Kecamatan Gunungsitoli Utara tahun 2015

0 0 34

Gambaran Pengetahuan dan Sikap Ibu Terhadap Upaya Penanganan Diare secara Dini pada Balita di Wilayah Kerja UPTD Puskesmas Kecamatan Gunungsitoli Utara tahun 2015

0 0 3

Gambaran Pengetahuan dan Sikap Ibu Terhadap Upaya Penanganan Diare secara Dini pada Balita di Wilayah Kerja UPTD Puskesmas Kecamatan Gunungsitoli Utara tahun 2015

0 0 33

HUBUNGAN PENGETAHUAN, SIKAP IBU DAN KETERSEDIAAN FASILITAS TERHADAP UPAYA IBU DALAM PENCEGAHAN DIARE PADA ANAK BALITA DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS BETAET KABUPATEN KEPULAUAN MENTAWAI TAHUN 2015 - Repositori Universitas Andalas

0 0 16

HUBUNGAN PENGETAHUAN DAN SIKAP IBU DENGAN PRAKTIK PENANGANAN BALITA DIARE DI RUMAH PADA WILAYAH PUSKESMAS KALIMANAH PURBALINGGA

0 0 13