b. Sokaraja terdiri 3 SMP yaitu : SMP N I Sokaraja 6 kelas, SMP N II Sokaraja 9 kelas, SMP N III Sokaraja 6 kelas dan jumlah siswa : 855.
c. Kembaran terdiri 2 SMP yaitu : SMP N I Kembaran ada 6 kelas, SMP N II Kembaran ada 4 kelas dan jumlah siswa : 418.
d. Sumbang terdiri 3 SMP yaiti : SMP N I Sumbang 5 kelas, SMP N II Sumbang ada 5 kelas, SMP N III Sumbang 3 kelas dan jumlah siswa : 547.
2. Sampel
Merupakan sebuah himpunan bagian dari sebuah populasi yang berisi sebagian elemen- elemen populasi Abdul Hakim, 2001;10.
Menurut Suharsini Ari Kunto 1998;117 sampel adalah sebagian atau wakil yang diteliti. Sedangkan Djarwanto 1990;43 berpendapat behwa sampel
adalah sebagian dari populasi yang karakteristiknya hendak diselidiki jumlah elemen- elemen dalam sampel lebih sedikit daripada elemen populasinaya.
Sampel yang diteliti adalah siswa kelas VIII dengan dasar pertimbangan : a. Tidak dapat dihindari pelaksanaan penelitian ini akan menambah beban dan
menyita lebih banyak perhatian siswa, agar pelaksanaan penelitian tidak mengganggu persiapan siswa dalam menghadapi ujian nasional maka penelitian
ini mengambil sampel kelas VIII. b. Agar prestasi belajar PKn siswa sebagai hasil perlakuan dalam penelitian
benar-benar valid tidak rancu dengan proses adaptasi siswa dari SD ke SMP maka penelitian ini dilaksanakan di kelas VIII karena sudah tahun ke dua menjadi siswa
di SMP
3. Teknik Pengambilan Sampel
Sampel dalam penelitian ini diambil dengan teknik purposive : dengan pertimbangan tujuan tertentu dan cluster randam sampling. Teknik cluster
digunakan karena sample digunakan dengan randomisasi terhadap kelompok, bukan subyek sebagai individu Saiffudin Azwar, 2000 : 87.
Teknik random sampling digunakan untuk memperoleh sekolah dan kelas kelompok eksperimen dan kelompok control secara acak melalui undian sebagai
objek penelitian. Selanjutnya untuk memperoleh sampel sebagai obyek penelitian dengan langkah- langkah pengambilan sample tersebut sebagai berikut :
a. Untuk menentukan sekolah dilakukan secara acak dari 11 SMP negeri di Sokaraja dan diperoleh adalah SMP N I Kalibagor dengan jumlah kelas untuk
kelas VIII adalah enam kelas dan SMP N I Sumbang dengan jumlah kelas adalah lima kelas.
b. Untuk menentukan strategi dilakukan secara acak, kelas yang diperoleh adalah kelas VIII A SMP N I Kalibagor terdiri 40 siswa dan VIII B SMP N I
Sumbang 40 siswa. d. Motivasi belajar yang tinggi dan yang rendah didasarkan pada mean skor yang
telah diperoleh dari angket motivasi belajar dari 40 siswa yang diambil sebagai obyek penelitian.
C. Desain Penelitian, Variabel Penelitian dan Definisi Operasional 1. Desain Penelitian
