28
BAB 4 METODOLOGI PENELITIAN
1. Desain penelitian
Desain yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif korelasi yang bertujuan untuk mengetahui hubungan pola asuh orang tua dengan temperamen
anak usia sekolah.
2. Populasi dan sampel
2.1 Populasi Populasi pada penelitian ini adalah semua orang tua yang memiliki anak usia
sekolah di Desa Tanjung Rejo Dusun XI Kecamatan Percut Sei Tuan Kabupaten Deli Serdang. Data yang didapatkan dari Kepala Dusun Desa Tanjung Rejo
melalui survei awal sebanyak 150 orang tua yang memiliki anak usia sekolah pada tahun 2012.
2.2 Sampel
Sampel merupakan bagian populasi yang akan diteliti atau sebagian jumlah dari karakteristik yang dimiliki oleh populasi Hidayat, 2007. Teknik
pengambilan sampel menggunakan teknik total sampling, yaitu teknik penentuan sampel dengan mengambil seluruh anggota populasi sebagai responden atau
sampel Sugiono, 2009. Dengan demikian, peneliti mengambil sampel dari seluruh orang tua yang mempunyai anak usia sekolah di Desa Tanjung Rejo
Dusun XI Kecamatan Percut Sei Tuan Kabupaten Deli Serdang. Jumlah sampel dalam penelitian ini adalah 150 orang.
29
3. Lokasi
Penelitian ini dilakukan di Desa Tanjung Rejo Dusun XI Kecamatan Percut Sei Tuan Kabupaten Deli Serdang, dengan alasan daerah tersebut sudah memenuhi
kriteria dijadikan sampel, kemudian peneliti mudah mendapatkan sampel dan sebelumnya belum pernah dilakukan penelitian hubungan pola asuh orang tua
dengan temperamen anak usia sekolah di desa tersebut.
4. Waktu Penelitian
Penelitian ini dilaksanakan mulai penyusunan proposal penelitian sampai akhir penelitian yang dilaksanakan mulai April 2013 sampai Desember 2013.
5. Pertimbangan Etik
Dalam penelitian ini terdapat beberapa hal-hal yang berkaitan dengan permasalahan etik, yaitu: memberikan penjelasan kepada calon responden
penelitian tentang tujuan dan prosedur pelaksanaan penelitian. Apabila calon responden bersedia, maka responden dipersilahkan untuk menandatangani
informed consent tetapi apabila calon responden tidak bersedia, maka calon responden berhak mengundurkan diri. Responden juga berhak untuk
mengundurkan diri selama proses pengumpulan data berlangsung. Selama penelitian dilakukan, semua orang tua yang memiliki anak usia sekolah di Desa
Tanjung Rejo Dusun XI bersedia menjadi responden penelitian. Penelitian ini tidak memiliki resiko bagi individu yang menjadi responden, baik resiko fisik
maupun psikis. Kerahasiaan catatan mengenai data responden dijaga dengan cara tidak menuliskan nama responden pada instrument dan memusnahkan instrument
30
penelitian setelah proses penulisan skripsi selesai. Data-data yang diperoleh dari responden juga hanya digunakan untuk kepentingan penelitian.
6. Uji Validitas dan Reliabilitas
1. Uji Validitas Validitas merupakan suatu ukuran yang menujukkan tingkat-tingkat kevalidan
atau kesahian suatu instrumen. Sebuah instrument dikatakan valid apabila mampu mengukur data dari variabel yang diteliti secara tepat. Validitas dilakukan oleh
dosen yang berkompeten dibidang pola asuh orang tua dan temperamen anak yaitu dosen Psikologi Ibu Lermiana Purba, SST, S. Pd, S. Psi, M. Psi. Uji validitas
dilakukan dengan menggunakan Conten Validity Index CVI yang diperoleh hasilnya yaitu 0,9, dikatakan valid jika CVI 0,75 Pollit Hungler, 1995.
2. Uji Reliabilitas Uji reliabilitas merupakan indeks yang menunjukkan sejauh mana suatu alat
pengukuran dapat dipercaya atau dapat diandalkan. Hal ini berarti sejauh mana alat tersebut tetap konsisten bila dilakukan beberapa kali dengan menggunakan
alat ukur yang sama Notoatmojo, 2005. Reabilitas instrumen dilakukan dengan test chronbach alpha. Menurut Pollit 1999 instrumen dikatakan reliabel jika
nilai reliabilitasnya α ≥ 0,7. Uji reliabelitas dilakukan kepada 30 orang tua yang memiliki anak usia sekolah
secara acak di Desa Tanjung Rejo pada bulan Agustus. Data yang didapat dianalisa dengan komputerisasi yaitu koefisien reliabelitas kuesioner pola asuh
orang tua sebesar 0,724 dan koefisien reliabelitas kuesioner temperamen anak usia sekolah sebesar 0,732, maka kuesioner ini ditetapkan reliabel.
31
7. Instrumen Penelitian