51
BAB 6 KESIMPULAN DAN SARAN
1. Kesimpulan
Karakteristik responden orang tua yang memiliki anak usia sekolah di Desa Tanjung Rejo Dusun XI Kecamatan Percut Sei Tuan Kabupaten Deli Serdang
mayoritas berumur 34 – 36 tahun, pendidikan mayoritas SMP dan jenis pekerjaan mayoritas petani atau buruh tani.
Hasil yang diperoleh dari 150 responden orang tua 79 memiliki pola asuh orang tua yang otoritatif demokratis, 2 memiliki pola asuh orang tua yang
otoritarian otoriter dan 19 memiliki pola asuh orang tua yang neglectful permessive. Mayoritas temperamen anak mudah the easy child sebanyak
57, 2 memiliki temperamen the difficult child sulit dan 41 memiliki temperamen the slow-to-warm-up chlid lambat.
Hasil uji statistik diperoleh nilai p= 0,000, maka dapat disimpulkan ada proporsi pola asuh orang tua dengan temperamen anak usia sekolah.
2. Saran
2.1 Orang Tua
Orang tua sebagai pemberi pola asuh kepada anak-anaknya tidak perlu mengubah temperamen anak. Biarlah mereka memiliki temperamennya masing-
masing. Namun demikian, temperamen harus dimodifikasi agar lebih dapat adptif.
2.2 Pelayanan Keperawatan
Secara umum terlihat adanya hubungan pola asuh orang tua dengan temperamen anak usia sekolah untuk itu perlu adanya penyuluhan kepada orang
tua tentang pentingnya memberikan pola asuh yang tepat sehingga mendukung perkembangan temperamen anak-anaknya khususnya perkembangan temperamen
anak usia sekolah.
2.3 Penelitian Selanjutnya
Penelitian ini dilakukan pada 150 responden yang merupakan total seluruh jumlah orang tua yang memiliki anak usia sekolah. Untuk penelitian selanjutnya
yang berkaitan dengan judul penelitian ini disarankan untuk meneliti faktor-faktor yang mempengaruhi pola asuh orang tua terhadap perkembangan temperamen
anak serta cara penentuan sampel sebaiknya dilakukan perbandingan antara di desa dan di kota.
DAFTAR PUSTAKA
Alimul Azis 2003. Riset Keperawatan dan Tehnik Penulisan Iilmiah. Edisi I. Jakarta : Salemba Medika.
Arnimabubria 2012. Peran Parents Emotion Coaching dan Temperamen Anak dengan Kecerdasan Emosi Anak Usia Sekolah Dasar. Dikutip dari:
http:arnimabruria.blogspot.com201209peran-parents-emotion- coaching-dan.html
. Dibuka tanggal 02 Mei 2013. Firmansyah 2008. Hubungan Pola Asuh Orang Tua Dengan Temperamen Anak
Usia Sekolah di SDN 02 Singkawang Tengah Kalimantan Barat. Tesis. Fakultas Keperawatan. Universitas Diponegoro.
Gunarsa, S. D 2000. Psikologi Praktis Anak, Remaja, dan Keluarga. Jakarta: PT. BPK. Gunung Mulya.
2002. Psikologi Perkembangan Anak dan Remaja. Jakarta. PT. BPK Gunung Mulia.
Hardywinoto, Setiabudhy, Tony 2002. Anak Unggul Berotak Prima. Jakarta: PT. Gramedia Pustaka Utama.
Hidayat, A. A. A. 2007. Siapa Bilang Anak Sehat Pasti Cerdas. Jakarta: PT. Elex Media Komputindo.
Kurniawati. 2010. Mengasuh Anak Temperamental. Dikutip dari:
http:www.voa-islam.com . Dibuka tanggal 05 Mei 2013.
Lestari, Endang 2007. Hubungan Tipe Pola Asuh Orang Tua dengan Perkembangan Moral Remaja Usia 16 – 19 Tahun di SMU Negeri 1
Medan. Skripsi Muscari, Mary E 2005. Keperawatan Pediatrik. Edisi 3. Jakarta: EGC.
Notoatmojo, S 2005. Metodologi Penelitian Kesehatan. Jakarta: PT. Rineka
Cipta. Pollit Hungler 1995. Nursing Research Principles and Methodes. Philadelpia.
Lippincott. Purwandari, H 2009. Pengaruh terapi seni dalam menurunkan tingkat
kecemasan anak usia sekolah yang menjalani hospitalisasi di wilayah Kabupaten Banyumas. Tesis.
Sanjaya, Ridwan, dkk 2010. Parenting Untuk Pornogarfi di Internet. Jakarta: PT. Elex Media Komputindo.
Santrock, John W 2007. Perkembangan Anak. Edisi Kesebelas. Jilid 2. Jakarta: Erlangga.
Setiadi 2007. Konsep dan Penulisan Riset Keperawatan. Yogyakarta. Graha Ilmu.
Siswanto 2007. Kesehatan Mental : Konsep, Cakupan dan Perkembangannya. Yogyakarta. Andi.
Sudjana 2002. Metode Statistika. Bandung: Tarsito. Sugiyono 2009. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R. Bandung :
Alfabeta. Sunarti, Euis 2004. Mengasuh dengan Hati Tantangan yang Menyenangkan.
Jakarta: PT Alex Media Komputindo. Untario
2004. Pengertian Anak Usia Sekolah.
Dikutip dari: http:www.psychologymania.com
. Dibuka tanggal 02 Mei 2013. Wahyuning, Wiwit 2003. Mengkomunikasikan Moral Kepada Anak. Jakarta: PT.
Elex Media Komputindo. Wong, Donna L 2003. Pedoman Klinis Keperawatan Pediatrik. Edisi 4. Jakarta;
EGC. 2008. Buku Ajar Keperawatan Pediatrik. Edisi 6. Jakarta:
EGC.
Lampiran 1
Lembar Persetujuan Menjadi Responden Penelitian HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA DENGAN TEMPERAMEN
ANAK USIA SEKOLAH di DESA TANJUNG REJO DUSUN XI KECAMATAN PERCUT SEI TUAN
KABUPATEN DELI SERDANG
Oleh : Risma Dani Harahap Saya adalah mahasiswa Fakultas Keperawatan Universitas Sumatera
Utara. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan pola asuh orang tua dengan temperamen anak usia sekolah di Desa Tanjung Rejo Dusun XI
Kecamatan Percut Sei Tuan Kabupaten Deli Serdang. Penelitian ini merupakan salah satu kegiatan dalam menyelesaikan tugas akhir di Fakultas Keperawatan
Universitas Sumatera Utara. Saya mengharapkan partisipasi bapakibu dalam memberikan jawaban atas
segala pertanyaan yang diajukan peneliti, sesuai dengan pendapat bapakibu tanpa di pengaruhi oleh orang lain. Informasi yang diberikan hanya di pergunakan untuk
keperluan penelitian dan pengembagan Ilmu Keperawatan. Partisipasi bapakibu dalam penelitian ini bersifat sukarela dan bebas
menerima menjadi responden penelitian atau menolak tanpa ada sangsi apa pun. Jika bapakibu bersedia menjadi responden penelitian, silahkan menandatangani
surat persetujuan ini pada tempat yang telah disediakan di bawah ini sebagai bukti kesukarelaan bapakibu. Terima kasih atas partisipasi bapakibu untuk penelitian
ini. Medan,…………..2013
Peneliti Responden
Risma Dani Harahap Nim. 121121101
Lampiran 2
KUESIONER PENELITIAN HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA DENGAN TEMPERAMEN
ANAK USIA SEKOLAH di DESA TANJUNG REJO DUSUN XI KECAMATAN PERCUT SEI TUAN
KABUPATEN DELI SERDANG
Kode Responden :
Bagian 1. Kuesioner Data Demografi
Kategori