ini akan dibahas secara mendalam tentang membaca intensif, karena disesuaikan dengan judul penelitian ini.
f. Membaca Intensif
Membaca intensif bukanlah hakikat keterampilan-keterampilan yang terlihat paling utama atau paling menarik perhatian kita, tetapi
hasil-hasilnya, maka diperlukan suatu pemahaman yang mendalam serta terperinci terhadap tanda-tanda hitam atau aksara di atas kertas.
Bahan untuk pemahaman yang terperinci ini berupa teks yang amat singkat. Membaca intensif pada hakikatnya memerlukan teks yang
panjangnya tidak lebih dari 500 kata. Tujuan utamanya adalah untuk memperoleh sukses dalam pemahaman penuh terhadap argumen-
argumen yang logis, urutan-urutan retoris atau pola-pola teks, pola- pola simbolisnya, nada-nada tambahan yang bersifat emosional dan
sosial, dan juga sarana-sarana lingustik yang dipergunakan untuk memahami teks.
Tingkatan pemahaman ini erat hubungannya dengan kecepatan membaca. Kecepatan akan menurun kalau kedalaman serta
keterperincian pemahaman semakin bertambah meningkat, tetapi terdapat faktor-faktor yang mempengaruhi tingkat pemahaman.
Faktor-faktor tersebut adalah kejelasan teks bacaan dan pengenalan pembaca terhadap isi bahan bacaan.
Lebih lanjut, membaca intensif dikelompokan menjadi 2 jenis yaitu membaca telaah isi content study reading dan membaca telaah
bahasa linguistic study reading. Tarigan 2008: 40 menyatakan bahwa setelah kita menemukan
bahan atau hal yang menarik hati pada membaca sekilas, kita dapat mendalami isi bacaan tersebut. Menelaah isi sesuatu bacaan menuntut
ketelitian, pemahaman, kekritisan berfikir, serta keterampilan mengakap ide-ide yang tersirat dalam bahan bacaan. Membaca telaah
isi dapat kita bagi atas 1 membaca teliti, 2 membaca pemahaman, 3 membaca kritis, dan 4 membaca ide.
Sedangkan membaca telaah bahasa linguistic study reading merupakan satu kesatuan dengan membaca telaah isi content study
reading. Keduanya merupakan dwitunggal yang utuh. Keserasian antara isi dan bahasa sesuatu bahan bacaan mencerminkan keindahan
serta kemanunggalannya. Membaca telaah bahasa linguistic study reading mencakup membaca bahasa asing atau language reading
dan membaca sastra literary reading.
2. Hakikat Pembelajaran Bahasa
Kategori