188
M. Catatan Lapangan 13
Hari, Tanggal : Selasa, 21 Maret 2017 Waktu
: 07.00 – 09.20
Tempat : Ruang kelas VI
Kegiatan : Observasi dan dokumentasi
Deskripsi :
Pengambilan data dilakukan sejak pagi yang diawali dengan membaca surat-surat pendek. Kemudian guru bersama siswa menyanyikan lagu Indonesia
Raya. Guru melakukan presensi kepada siswa. Pelajaran pertama adalah Bahasa Indonesia materi menulis puisi. Guru tidak memberikan apersepsi sebelum
pelajaran dimulai. Guru juga tidak memberikan motivasi kepada siswa. Tujuan pembelajaran yang akan dipelajari juga tidak disampaikan oleh guru. Guru
memberikan contoh membaca puisi berdasarkan puisi yang ada dalam buku paket. Padahal materinya adalah menulis puisi, namun guru tidak menjelaskan cara
menulis puisi dengan benar. Guru langsung meminta siswa untuk membuat puisi dengan tema tempat wisata yang berada di Kulon Progo. Banyak siswa yang
masih kebingungan cara membuat puisi. Guru menjelaskan kembali namun penjelasan guru kurang jelas, sehingga siswa mengerjakan tugas tersebut sangat
lama. Tugas dikumpulkan dan guru memberikan nilai. Setelah istirahat pelajaran dilanjutkan dengan matematika materi persegi.
Guru menjelaskan secara sekilas luas dan keliling persegi. Kemudian siswa
189
diminta guru untuk mengerjakan soal sepuluh yang berada di buku paket. Kemudian tugas dikumpulkan dan dikoreksi sendiri oleh guru. Penelitian hanya
dilakukan sampai jam istirahat dikarenakan pelajaran selanjutnya adalah SBK. Dokumentasi dilakukan dengan mengambil foto ketika proses pembelajaran
dilaksanakan. dokumentasi juga melihat RPP.
N. Catatan Lapangan 14
Hari, Tanggal : Kamis, 23 Maret 2017 Waktu
: 07.00 – 10.45
Tempat : Ruang kelas VI
Kegiatan : Observasi dan dokumentasi
Deskripsi :
Awal memasuki kelas siswa membaca surat-surat pendek sebelum memulai pelajaran. Setelah itu guru dan siswa berdoa bersama. Guru melakukan presensi
kepada semua siswa. Tidak ada apersepsi yang diberikan oleh guru, tidak ada juga motivasi bagi siswa untuk belajar. Tujuan pembelajaran tidak disampaikan oleh
guru. Pelajaran pertama Bahasa Jawa materi tentang cerita fable berjudul Sapi lan Baya. Siswa diminta untuk membaca cerita tersebut namun masih sedikit
kesusahan sehingga guru membimbing membaca cerita. MAW tidak ikut membaca cerita bersama justru melihat anak-anak yang sedang berolah raga. Guru
tidak menegur dan mendiamkannya saja. Setelah itu guru meminta siswa untuk mengerjakan soal dibuku paket. Guru mengkoreksi hasil pekerjaan siswa dan
memberikan nilai.
190
Pelajaran dilanjutkan dengan PKn materi kebhinekaan. Guru meminta siswa untuk meringkas materi yang ada di buku paket. Setelah itu guru menjelaskan
secara singkat materi tersebut. Guru melakukan tanya jawab kepada siswa. MAW selalu terlihat asyik sendiri dan tidak memperhatikan. MAW juga tidak aktif
dalam menjawab soal tanya jawab yang diberikan oleh guru. Guru meminta siswa untuk mengerjakan soal yang ada di buku paket. Guru bersama siswa
mengkoreksi bersama hasil pekerjaan siswa, kemudian guru memberikan nilai. Guru tidak memberikan kesimpulan saat mengakhiri pembelajaran. Guru
memberikan PR lima soal uraian untuk dikerjakan di rumah oleh siswa. Pelajaran diakhiri dengan menyanyikan lagu Bagimu Negeri secara bersama. Setelah itu
berdoa bersama dan guru memberikan salam kepada siswa. Dokumentasi dilakukan dengan mengambil foto kegiatan pembelajaran yang dilakukan di kelas,
serta dokumentasi RPP yang digunakan guru ketika mengajar.
O. Catatan Lapangan 15
Kategori