Peserta didik tidak bersedia menceritakan tokoh idolanya.

 merencanakan kegiatan tindak lanjut dalam bentuk pembelajaran remedi, program pengayaan, layanan konseling danatau memberikan tugas baik tugas individual maupun kelompok sesuai dengan hasil belajar peserta didik;  menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya.  Peserta didik melakukan refleksi dengan cara mengungkapkan keuntungan atau manfaat menguasai cara bertelepon yang benar dalam kehidupan sehari-hari dan kerugian yang mungkin dialami oleh Peserta didik jika tidak menguasai cara bertelepon dengan benar E. Sumber Belajar  Buku Petunjuk Penggunaan Telepon  Buku Penunjang Pelajaran Bahasa Indonesia

F. Penilaian

Indikator Pencapaian Kompetensi Penilaian Teknik Penilaian Bentuk Penilaian Instrumen  Mampu menulis materi bertelepon sesui konteks  Mampu bertelepon dengan berbagai mitra bicara sesuai dengan konteks Tes praktikkin erja Tes simulasi Uji Petik Produk  Berteleponlah dengan temanmu sesuai dengan konteks  Bacalah dengan saksama ilustrasi berikut  Kamu tidak masuk sekolah karena sakit. Ingin mengirim surat pemberitahuan kepada guru piket, tidak ada temanmu yang tempat tinggalnya dekat dengan rumahmu. Satu-satu alat komunikasi yang ada di rumahmu hanya telepon rumah. Teleponlah guru piket sekolah sesuai dengan ilustrasi di atas Uji Petik Produk Rubrik Pedoman Penskoran untuk Uji Petik Produk Kemampuan Bertelepon No. Kegiatan Skor 1 1.1 Peserta didik dapat menelpon sesuai dengan tata cara bertelepon dengan bahasa yang tepat singkat dan jelas dan santun. 1.2 Peserta didik menelpon sesuai dengan tata cara bertelepon dengan bahasa yang santun, tetapi belum tepat singkat dan jelas 1.3 Peserta didik menelpon sesuai dengan tata cara bertelepon dengan bahasa yang tepat singkat dan jelas, tetapi belum santun. 1.4 Peserta didik menelpon sesuai dengan tata cara bertelepon, tetapi tidak menggunakan bahasa yang tepat singkat dan jelas dan tidak santun. 1.5 Peserta didik tidak dapat menelpon sesuai dengan tata cara bertelepon dengan bahasa yang tepat singkat dan jelas dan santun. 100 75 50 25 Skor Perolehan NILAI = ------------------------------------ x 100 Skor Maksimum