sistematis dan terstruktur sebagai upaya untuk mencapai tujuan kompetensi yang diharapkan. Modul dirancang secara khusus dan jelas
berdasarkan kecepatan pemahaman masing-masing siswa, sehingga mendorong siswa untuk belajar sesuai dengan kemampuanya.
Depdiknas 2008, mendefinisikan modul sebagai alat atau sarana pembelajaran
yang berisi materi, metode,
batasan-batasan, dan
secara mengevaluasi yang dirancang secara sistematis dan menarik untuk mencapai kompetensi yang diharapkan sesuai dengan
kompleksinya.
b. Karakteristik Modul
Modul harus mencakup karakteristik yang diperlukan sebagai modul agar menghasilkan modul yang mampu meningkatkan motivasi
penggunanya. Modul harus memenuhi karakteristik sebagai berikut. Depdiknas, 2003:6.
1 Petunjuk Mandiri Self Instructional Self Instructional yaitu melalui modul tersebut peserta didik
mampu membelajarkan diri sendiri, tidak tergantung pada pihak lain. Sesuai dengan tujuan modul adalah agar peserta didik mampu belajar
mandiri. Untuk memenuhi karakter self instructional, maka modul harus:
a. terdapat tujuan yang dirumuskan dengan jelas, baik tujuan akhir
maupun tujuan antara;
b. terdapat materi pembelajaran yang dikemas ke dalam unit- unitkegiatan spesifik sehingga memudahkan peserta didik belajar
secara tuntas; c. tersedia contoh dan ilustrasi yang mendukung kejelasan pemaparan
materi pembelajaran; d. terdapat
soal-soal latihan,
tugas dan
sejenisnya yang
memungkinkan peserta didik memberikan respon dan mengukur penguasaannya;
e. konstektual yaitu materi-materi yang disajikan terkait dengan suasana atau konteks tugas dan lingkungan peserta didik;
f. menggunakan bahasa yang sederhana dan komunikatif; g. terdapat rangkuman materi pembelajaran;
h. terdapat instrumen penilaian assessment, yang memungkinkan peserta didik melakukan ’self assessment’;
i. terdapat instrumen yang dapat digunakan menetapkan tingkat penguasaan materi untuk menetapkan kegiatan belajar selanjutnya;
j. terdapat umpan balik atas penilaian peserta didik, sehingga peserta didik mengetahui tingkat penguasaan materi;
k. tersedia informasi tentang rujukanpembelajaranreferensi yang mendukung materi pembelajaran yang dimaksud.
