A.2 Melakukan gerakan menggantung
150
SKENARIO PEMBELAJARAN PENINGKATAN KETERAMPILAN MOTORIK KASAR ANAK
MELALUI ALAT PERMAINAN EDUKATIF APE OUTDOOR
Hari Tanggal Senin, Rabu, Kamis 27, 29, dan 30 Januari 2014
Waktu 25 menit
Tema Gejala Alam
Sub Tema Pencegahan Tanah Longsor
Metode Latihan dan Bermain
Media -
Tangga majemuk -
Styrofoam -
Lolipop kertas Tujuan
Meningkatkan kekuatan otot tangan dan kaki anak
Skenario Pembelajaran
1. Guru mengajak anak kehalaman sekolah
2. Anak-anak berbaris atau membuat lingkaran
3. Anak melakukan pemanasanbergerak dan bernyanyi
bersama dengan guru 4.
Guru menjelaskan aturan permainan 5.
Salah satu anak dipersilahkan untuk memberikan contoh 6.
Anak berbaris menunggu giliran 7.
Anak menaiki tangga panjat sambil membawa lolipop kertas yang diberikan oleh guru
8. Anak menancapkan batang lolipop pada styrofoam
9. Anak bergelayut pada tangga panjat dengan
mengayunkan badan sebanyak 5 kali 10.
Anak turun dari tangga majemuk 11.
Guru memberikan motivasi, pujian dan reward berupa ”Stiker” kepada anak yang telah berhasil melakukan
kegiatan Penilaian
Observasi
151
SKENARIO PEMBELAJARAN PENINGKATAN MOTORIK KASAR ANAK
MELALUI ALAT PERMAINAN EDUKATIF APE OUTDOOR
Hari Tanggal Rabu-Kamis 5-6 Februari 2014
Waktu 45 menit
Tema Gejala Alam
Sub Tema Malam
Metode Latihan dan Bermain
Media -
Tangga majemuk -
Penanda ”Cone” corong -
Tali sepanjang 4 meter -
Puzzle -
Keranjang dan Bola Basket -
Bendera -
Styrofoam -
Lilipop kertas -
Stiker Reward -
Pagar pembatas yang dihias dengan kertas kreb -
Papan START dan FINISH Tujuan
- Meningkatkan kekuatan otot tangan dan kaki anak dengan
memanjat dan bergelayut pada tangga majemuk -
Meningkatkan kelincahan anak saat berlari dengan rintangan -
Meningkatkan keseimbangan anak dengan meniti tali
Skenario Pembelajaran
1. Guru mengajak anak kehalaman sekolah
2. Anak-anak berbaris atau membuat lingkaran
3. Anak melakukan pemanasan dengan bergerak dan bernyanyi
bersama dengan guru 4.
Guru menjelaskan aturan dan memberikan contoh permainan 5.
Anak berbaris menunggu giliran 6.
Anak menginjak papan START kemudian berjalan meniti tali sepanjang 4 meter tanpa keluar dari garis tali sampai ujung tali
7. Anak mengambil bola kemudian berlari dengan cepat
melewati rintangan yang telah dibuat 8.
Anak memasukkan bola kedalam keranjang basket 9.
Anak berlari menuju tangga majemuk 10.
Anak mengambil lolipop kertas, kemudian memanjat keatas dan menancapkan pada styrofoam
11. Anak bergelayut dan mengayunkan badannya sebanyak 5 kali
12. Anak turun dari tangga majemuk dan berlari sampai papan
FINISH 13.
Anak mengambil bendera sebagai tanda telah melakukan semua rangkaian kegiatan
14. Anak yang sudah selesai melakukan kegiatan dipersilahkan
untuk duduk dipinggir lapangan sambil memberikan semangat kepada temannya yang lain.
Penilaian Observasi
152
Lampiran 10:
Lembar Observasi Aktivitas Guru