136
- Tanya jawab
- Menyampaikan aturan main
- Menulis kosakata
- Membaca bersama-sama
Sosial Emosional Bersikap toleran
Seni Mengkomunikasikan gagasan melalui
gerak tubuh Tangguh
Pembelajar Aktif
IV. PIJAKAN SAAT MAIN
- Memberi waktu yang cukup untuk main
- Memberi kesempatan anak untuk
bermain -
Memotivasi anak -
Mengamati dan mengevaluasi -
Koran 10.15
.d 11.15
V. PIJAKAN SETELAH MAIN
- Anak mengembalikan mainan ketempat
semula -
Recalling -
Pindah kelas -
Makan siang -
Gosok gigi + Wudhu -
Sholat 11.15
.d 12.15
VI. PENUTUP
- Pesan-Pesan
- Recalling
- Doa
12.15 s.d 12.30 Jumlah anak
: 21 Magelang, 21 Januari 2014
137
137
RENCANA KEGIATAN HARIAN KELOMPOK
: A1 SEMESTER
: II SENTRA
: Main Peran TEMA SUB TEMA
: Gejala Alam Pencegahan Longsor HARI, TANGGAL
: Senin, 27 Januari 2014 WAKTU
: 07.30 – 12.30 WIB
Tingkat Pencapaian Perkembangan TPP
Nilai Karakter Kegiatan Pembelajaran
Media dan Sumber Belajar Waktu
I. PEMBUKAAN
07.30 s.d 09.45 -
Berbaris, berdoa, dan salam
NAM Mengenal keberadaan Allah melalui sifat
dan ciptaanNya Religius dan Bermoral
- Imtaq
- Papan Tulis
- Spidol
F. A.2 Melakukan gerakan menggantung
bergelayut F.A.8
Memanfaatkan alat permainan di luar kelas
Sehat
-
Memanjat dan Bergelayut
-
Tangga majemuk
-
Lolipop kertas
-
Styrofoam
- Snack Pagi – Istirahat
II. PIJAKAN LINGKUNGAN
Skenario: Pak Tono dan warga mengadakan kerja
bakti bersih-bersih desa untuk mencegah banjir dan longsor, membersihkan got dan
gotong royong menanam pohon. -
Cangkul -
Wangkil -
Sapu -
Serok sampah -
Tanaman pohon 09.45 s.d 10.00
Kognitif Menggunakan benda sebagai permainan
simbolik
Pembelajar Aktif
III. PIJAKAN SEBELUM MAIN
- Absen
- Tanya jawab
- Papan tulis
- Spidol
10.00 s.d 10.15
138
Bahasa Menyimak perkataan orang lain
Komunikatif dan kolaboratif
- Menyampaikan aturan main
- Menulis kosakata
- Membaca bersama-sama
- Buku
Seni Mengekspresikan diri dalam gerak
bervariasi Sosial Emosional
Mandiri dalam memilih kegiatan Pembelajar Aktif
Tangguh
IV. PIJAKAN SAAT MAIN
- Memberi waktu yang cukup untuk main
- Memberi kesempatan anak untuk
bermain -
Memotivasi anak -
Mengamati dan mengevaluasi -
Buku cerita 10.15
.d 11.15
V. PIJAKAN SETELAH MAIN
- Anak mengembalikan mainan ketempat
semula -
Recalling -
Pindah kelas -
Makan siang -
Gosok gigi + Wudhu -
Sholat 11.15
.d 12.15
VI. PENUTUP
- Pesan-Pesan
- Recalling
- Doa
12.15 s.d 12.30 Jumlah anak
: 21 Magelang, 27 Januari 2014
