37
BAB IV HASIL PENELITIAN
A. Gambaran Umum 1. Sejarah Singkat SMPN 3 Tangerang Selatan
SMP Negeri 2 Ciputat pada pertengahan tahun 1976 berada di atas tanah seluas ±2500 meter persegi, milik Yayasan Pembangunan
Madrasah Islam
Ichsan YPMII
dengan surat
hibah nomor.087BYPMIIII80, modal sepenuhnya diberikan oleh gubernur
DKI Jakarta yang saat itu diberikan oleh Mayjend KKO Ali Sadikin dengan pemborong PT.Himalaya Jakarta.
Bangunan terdiri dari: 1. 7 ruang belajar
2. 1 ruang kepala sekolah 3. 1 ruang guru
4. 1 ruang WC putra 5. 1 ruang WC putri
6. 1 ruang gudang 7. 1 ruang jaga
Bangunan ini baru dapat digunakan untuk kegiatan belajar mengajar setelah diresmikan oleh Bupati Kabupaten Tangerang
Letkol H.E. Muchdi pada tanggal 10 April 1977. Pada awal berdirinya sekolah ini berada dalam pengelolaan SMP
Negeri 2 Ciputat Tangerang yang sampai dengan tanggal 1 April 1979
semua SMP dan SMU di Kabupaten Tangerang berada dalam tanggung jawab kanwil Debdikbud DKI Jakarta.
Status SMP ini ketika itu adalah kelas jauh dari SMP Negeri 2 Tangerang di Ciputat yang kemudian ditingkatkan menjadi filial pada
saat diintegrasikan kepada Kanwil Depdikbud Jabar 1 April 1979 dengan nama SMP Negeri 2 filial Ciputat.
Terhitung mulai tahun ajaran 19811982 statusnya berubah menjadi sekolah yang mandiri dengan nama SMP Negeri Ciputat
dengan nomor SK. Depdikbud No.0222001981 tentang penunggalan sekolah. Kemudian pada saat yang bersamaan berdirinya SMP Negeri
2 Ciputat yang berlokasi di kematren Pamulang Ciputat, maka SMP Negeri 2 Ciputat menjadi SMP negeri 1 Ciputat.
Kemudian ketika SMP Negeri Cirendeu harus mendapat nomor dan karena SMP Negeri Cirendeu paling pertama lahir di Ciputat maka
SMP Negeri Cirendeu nomor satu dan SMP Negeri 1 Ciputat menjadi SMP Negeri 2 Ciputat, saat ini SMPN 2 Ciputat telah berubah menjadi
SMPN 3 Tangerang Selatan. Adapun nama-nama kepala sekolah mulai tahun 1977 sampai
sekarang: 1. R. Soeharto periode 1977.
2. Drs.H.Wanhar periode 1977-1989. 3. Drs.H. Munadjat Indria periode 1989-1996.
4. Dra.Hj.Ade Halmatussa’diah periode 1996-2000.
5. Drs.H.Kuswanda, M.Pd periode 2000-2006. 6. Drs.H.Nurhadi, M.M periode 2006- 2009.
7. Bapak Maryono, SE 2009 – sekarang.
2. Visi dan Misi SMPN 3 Tangerang Selatan
a. Visi sekolah: Terunggul dalam prestasi, Teladan dalam bersikap dan
bertindak, serta Konsisten dalam menjalankan ajaran agama.
Indikator Visi: 1. Terunggul dalam perolehan nilai akademis.
2. Terunggul dalam persaingan masuk SMASMK Negeri. 3. Terunggul dalam lomba olimpiade MIPA.
4. Terunggul dalam prestasi non akademis. 5. Bersikap baik dan sopan kepada siapapun.
6. Selalu taat menjalankan ajaran agama ibadah dimanapun berada.
b. Misi Sekolah 1. Mewujudkan peningkatan kualitas mutu lulusan
2. Mewujudkan peningkatan jumlah lulusan yang masuk SMA SMK Negeri
3. Membina sikap percaya diri, semangat gotong royong dan cinta tanah air
4. Meningkatkan prestasi
kerja yang
diimbangi dengan
penghargaan yang layak serta dilandasi dengan semangat ketauladanan dan keikhlasan
5. Meningkatkan status sekolah menjadi sekolah unggulan
3. Letak Geografis
SMP negeri 2 Ciputat terletak di Jl. Ir. H. Juanda Nomo.1 Cempaka Putih Tangerang Banten 15412. Teleponfax 021 7401312.
luas tanah 4.192 m status tanah hibah, luas bangunan 3.321,5 meter persegi dengan status hibah.
4. Sarana dan Prasarana
Peran sarana dan prasarana dalam lembaga pendidikan sangat penting, guna menunjang proses pencapaian tujuan pembelajaran dan
pendidikan secara umum. Berdasarkan wawancara yang penulis lakukan dengan kabag tata usaha dan dari dokumen yang di dapat oleh
peneliti, dapat dikemukakan bahwa sarana dan prasarana yang dimiliki SMPN 3 Tangsel adalah sebagai berikut:
a. Prasarana belajar 1. Ruang belajar: ruang kelas, ruang perpustakaan, ruang lab.
Bahasa, ruang lab. IPA, ruang lab. komputer, ruang kesenian, ruang keterampilan, ruang serbagunaaula, ruang multi media.
2. Ruang kantor: ruang kepala sekolah, ruang wkl kepsek, ruang guru, ruang tata usaha, ruang komite sekolah.
3. Ruang penunjang: ruang gudang, ruang BPBK, ruang UKS, ruang
PMRpramuka, ruang
OSISpaskibra, ruang
ibadahmasjid, ruang WC, ruang koperasi, ruang kantin, rumah penjaga, pos penjaga.
b. Sarana Belajar 1. Sumber belajar: buku paket, buku bacaan, buku referensi,
VCD, CD-ROM. 2. Media pembelajaran: laptop, komputer, DVD player.
3. Sarana penunjang: lapangan olah raga, lapangan upacara.
5. Ekstrakulikuler
Kegiatan ekstrakulikuler adalah kegiatan pendidikan diluar ketentuan kurikulum yang berlaku, akan tetapi bersifat menunjang
pendidikan dalam menunjang ketercapaian tujuan sekolah. Kegiatan- kegiatan ekstrakulikuler ini sesungguhnya merupakan bagian integral
dari kurikulum sekolah yang bersangkutan, dimana semua guru terlibat di dalamnya. Karena itu kegiatan ini perlu diprogram secara baik dan
didukung oleh semua guru. Adapun kegiatan ekstrakulikuler yang dilaksanakan di sekolah ini antara lain yaitu:
a. Futsal. b. Basket.
c. Volley. d. Badminton.
e. Pingpong. f. Drum Band.
g. Pramuka.
6. Keadaan Siswa SMPN 3 Tangerang Selatan
Jumlah siswa yang terdaftar di SMPN 3 Tangsel pada tahun 20082009 sebanyak 1.147 untuk siswa reguler, yang terdiri 537 siswa
dan 610 siswi, sedangkan untuk kelas aksel sebanyak 39, yang terdiri dari 14 siswa dan 25 siswi. Untuk lebih jelasnya dapat dilihat pada
tabel berikut: Tabel 1: Data Siswa dan siswi SMPN 3 Tangsel tahun pelajaran
20082009
Laki-laki Perempuan
Jumlah 1
Kelas VII 176
224 400
2
Kelas VIII 184
204 388
3 Kelas IX
177 182
359
Total 537
610 1.147
No Data Kelas
Jumlah Siswa
Tabel 2: Data Siswa dan Siswi SMPN 3 Tangsel kelas Akselerasi tahun pelajaran 20092010
Laki-laki Perempuan
Jumlah 1
Kelas VII 8
14 22
2
Kelas VIII 6
11 17
14 25
39 No
Data Kelas Jumlah Siswa
Total
7. Keadaan Guru dan Pegawai SMPN 3 Tangerang Selatan
Latar belakang pendidikan guru merupakan salah satu faktor penentu untuk meningkatkan kompetensi dalam mengajar, guru yang
memiliki latar belakang pendidikan yang tinggi dan sesuai dengan bidangnya serta menguasai disiplin ilmu kependidikan, mampu
memberikan kualitas pembelajaran dan kinerja yang akan berdampak
pada kualitas output yang akan dihasilkan dari lembaga kependidikan tersebut. Selain itu guru juga harus mampu menyesuaikan diri dengan
karakteristik yang ada pada siswa akselerasi. Di samping guru, tenaga kepegawaian juga memiliki peran
penting didalam layanan pendidikan, karena tanpa didukung pegawai yang kompeten maka proses belajar mengajar akan terhambat.
Berikut adalah data guru dan kepegawaian yang diberikan oleh kabag TU SMPN 3 Tangerang Selatan:
Tabel 3: Data Tenaga Administrasi TU serta jenjang pendidikannya:
PNS Honor
Laki-laki Perempuan
1 S1
1 1
1 1
2 2
D3Sarmud -
1 -
1 1
3 D2
- -
- -
- 4
D1 -
- -
- -
5 SMA
1 3
3 -
4
Total 3
5 5
2 7
Status Jenis Kelamin
Jumlah No
Tingkat Pendidikan
Tabel 4: Data keseluruhan guru serta jenjang pendidikannya di SMPN 3 Tangerang Selatan
GT GTT
Laki-laki Perempuan
1 S3 S2
5 -
3 2
5 2
S1 44
2 14
32 45
3 D-4
- -
- -
- 4
D3Sarmud 4
- 4
- 4
5 D2
2 -
1 2
3 6
D1 1
1 1
1 2
7 SMA
- -
- -
-
Total 56
3 22
37 59
Status Guru Jenis Kelamin
Jumlah No
Tingkat Pendidikan
Tabel 5: Data guru yang mengajar di kelas akselerasi
No GURU PENGAJAR
MATA PELAJARAN KELAS
1 H. Moh. Nasir Rinun, BA
Pend. Agama Islam 7.1-10 7 Aks
2 Endang Suhendar, S.Pd
B. Inggris 9. 1-4 8 Aks
3 Drs. Syaifullah
B. Indonesia 9. 1-4 Aks
4 Endang Hamidin, M.Pd
Tikom 7. 6-10 7-8 Aks
5 Hj. Eni Subekti, M.Pd
B. Inggris 9. 5-8 7 Aks
6 Drs. Junaidi
Penjaskes 9. 1-8 7 Aks
7 Nurzaidah, S.Pd
Tata Busana 7. 1-10 8 Aks
8 Hazali, S.Pd
Seni Budaya 8. 1-9 8 Aks
9 Hj. Neni Supriati, M.Pd
P Kn 8. 1-5 7 Aks
10 Suparman
Penjaskes 7. 1-7 8 Aks
11 Indah Puji Rahayu, S.Pd
IPA-Fisika 9. 1-8 7 Aks
12 Hj. N. Ery Sueri, S.Pd
Tata Boga 9. 1-7 7 Aks
13 Vedra Yoliska, S.Pd
IPA-Fisika 8. 1-9 8 Aks
14 Netty Lutfiah
Matematika 9. 5-8 8 Aks
15 Harmanto, S.Pd
Seni Budaya 9. 1-8 7 Aks
16 Evi Syarfiarti, S.Pd
IPA-Biologi 7. 1-9 8 Aks
17 Drs. Anwaruddin
Pend. Agama Islam 9. 1-8 8 Aks
18 Takhriyah Agustina, S.Pd
B. Indonesia 7. 1-3 8 Aks
19 Dra. Lilis Susilawati
IPA-Biologi 9. 1-8 7 Aks
20 Drs. Soleh Fathoni
IPS 9. 6-9 8 Aks
21 Hj. Siti Budaya, S.Pd
Matematika 9. 1-4 7 Aks
22 Dadang Yohana
P Kn 9. 1-8 8 Aks
Tabel 6: Data Tenaga Kepustakaan Pustakawan dan Laboraturium Laboran:
PNS Honor Laki-laki Perempuan
1 Tenaga Kepustakaan
1 1
- 2
S1D3 2
2 Tenaga Lab. IPA
- -
- -
- -
3 Tenaga Lab. Komp.
1 1
1 1
S1D1 2
4 Tenaga Lab. Bahasa
- -
- -
- -
No Jenis Tenaga
Jumlah Status
Jenis Kelamin Tingkat
Pendidikan
8. Struktur Organisasi
Gambar 4: Struktur Organisasi SMPN 3 Tangerang Selatan
B. Deskripsi Data