Tujuan Pendidikan Agama Islam

hubungan manusia dengan dirinya sendiri dan hubungan manusia dengan alam sekitarnya. 8 “Dan Fungsi Pendidikan Agama Islam di SMP Muhamadiyah 35 Jakarta adalah Pendidikan agama Islam dan Kemuhamadiyahan menekankan keseimbangan, keselarasan, hubungan dengan Allah SWT, hubungan manusia dengan sesama manusia, hubungan manusia dengan dirinya sendiri dan hubungan manusia dengan alam sekitarnya sesuai dengan al-Quran dan As-sunah ”. “Pendidikan Kemuhamadiyahan diarahkan pada pemahaman dasar-dasar gerakan dan doktrin ideologi Muhamadiyah, seperti tafsir muqoddimah anggaran dasar, khitbah perjuangan, kepribadian muhamadiyah dan pedoman hidup islami warga muhamadiyah. Selain itu para siswa secara partisipatif diikutsertakan dalam berbagai kegiatan persyarikatan ”. 9

3. Tujuan Pendidikan Agama Islam

Sebelum lebih jauh menjelaskan tujuan pendidikan Islam terlebih dahulu di jelaskan apa sebenarnya makna dari ”tujuan” tersebut. Secara etimologi, tujuan adalah ”arah, maksud atau haluan”. Secara terminologi, tujuan berarti sesuatu yang diharapkan tercapai setelah usaha atau kegiatan selesai”. 10 ”Menurut dalam bukunya Abdul Majjid dan Dian Andayani mengatakan bahwa ”Pendidikan Agama Islam di sekolah bertujuan untuk menumbuhkan dan meningkatkan keimanan melalui pemberian dan pemupukan dan meningkatkan keimanan melalui pemberian dan pemupukan pengetahuan, penghayatan, pengenalan serta pengalaman peserta didik tentang agama Islam sehingga menjadi manusia muslim yang terus berkembang dalam hal keimanan, ketakwaan, berbangsa dan bernegara, serta untuk dapat melanjutkan pada jenjang pendidikan yang lebih tinggi”. 11 ”Oleh karena itu berbicara pendidikan agama Islam, baik makna maupun tujuannya haruslah mengacu pada penanaman nilai- nilai Islam dan tidak dibenarkan melupakan etika sosial atau moralitas sosial. Penanaman nilai-nilai ini juga dalam rangka menuai 8 Standar Kompetensi, Kompetensi Dasar SILABUS SMP Negeri 66 Jakarta. H. 54 9 Majlis Pendidikan Dasar dan Menengah Pimpinan Pusat Muhamadiyah, Kurikulum Pendidikan Agama Islam dan Kemuhamadiyahan Tingkat SMPMTS,..., h. 1 10 Armai Arief, Pengantar Ilmu dan Metodologi Pendidikan Islam, Jakarta: Cipta Press, 2002, Cet. Ke-1, h. 15 11 Abdul Majjid dan Dian Andayani, Pendidikan Agma Islam Berbasis Kompetensi Konsep dan implementasi kurikulum 2004 Cet Ke-1, h.135 keberhasilan hidup hasanah di dunia bagi peserta didik yang mungkin akan mampu membuahkan kebaikan hasanah di akhirat kelak ”. 12 Sedangkan Tujuan Pendidikan Agama Islam di SMP Negeri 66 Jakarta adalah: a. Menumbuhkembangkan akidah melalui pemberian, pemupukan, dan pengembangan pengetahuan, penghayatan, pengalaman, pembiasaan, serta pengalaman peserta didik tentang agama islam sehingga menjadi manusia muslim yang terus berkembang keimanan dan ketakwaannya serta kepada Allah SWT b. Mewujudkan manusia Indonesia yang taat beragama dan berakhlak mulia yaitu manusia yang berpengetahuan, rajin beribadah, cerdas, produktif, jujur, adil, etis, berdisipin, bertoleransi tasamuh, menjaga keharmonisan secara personal dan sosial serta mengembangkan budaya agama dalam komunitas sekolah. 13 Serta Tujuan Pendidikan Agama Islam di SMP Muhamadiyah 35 Jakarta adalah: 1 Menumbuh kembangkan akidah melalui pemberian, pemupukan, dan pengembangan pengetahuan, penghayatan, pengalaman, pembiasaan, serta pengalaman peserta didik tentang pendidikan agama Islam sehingga menjadi manusia muslim yang terus berkembang keimanan dan ketakwaannya kepada Allah SWT, Sesuai al-Quran dan As-Sunah. 2 Mewujudkan manusia Indonesia yang taat beragama dan berakhlakul karima, yaitu manusia yang berpengetahuan, rajin beribadah, cerdas, produktif, kreatif, inovatif, jujur, adil, etis, berdisiplin, bertoleransi tasamuh, menjaga keharmonisan secara personal dan sosial serta mengembangkan budaya islam dalam komunitas sekolah sesuai al-Quran dan As-Sunah. 12 Abdul Majjid dan Dian Andayani, Pendidikan Agama Islam Berbasis Kompetensi Konsep dan implementasi kurikulum 2004 …h.136 13 Standar Kompetensi, Kompetensi Dasar SILABUS SMP Negeri 66 Jakarta. h.54 3 Menanamkan, menumbuh dan meningkatkan kesadaran peserta didik untuk mengamalkan ajaran Islam serta mendawahkannya secara berorganisasi sesuai dengan petunjuk al-Quran dan As-Sunah. Melalui pemahaman gerakan, organisasi dan amal usahanya, dengan tujuan menanamkan rasa tanggung jawab kedalam diri Siswa. 14 Dari semua tujuan itu merupakan penggabaran dari nlai-nilai Islam yang hendak diwujudkan dalam pribadi manusia pada akhir proses suatu pendidikan.

4. Ruang Lingkup pendidikan Agama Islam