STANDAR KOMPETENSI STANDAR KOMPETENSI INDIKATOR PENCAPAIAN TUJUAN PEMBELAJARAN MATERI PEMBELAJARAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN KD 3.2 No.1 SMP : SMP Negeri 3 Pulokulon Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Kelas Semester : IX Gasal Alokasi Waktu : 2 x 40’

A. STANDAR KOMPETENSI

3. Mengungkapkan makna dalam percakapan transaksional dan interpersonal sangat sederhana untuk berinteraksi dengan lingkungan terdekat.

B. STANDAR KOMPETENSI

3.2. Mengungkapkan makna dalam percakapan transaksional to get things done dan interpersonal bersosialisasi pendek sederhana dengan menggunakan ragam bahasa lisan secara akurat, lancar dan berterima untuk berinteraksi dalam konteks kehidupan sehari-hari yang melibatkan tindak tutur: meminta pengulangan, menunjukkan perhatian dan menyatakan kekaguman.

C. INDIKATOR PENCAPAIAN

3.2.1. Menggunakan ungkapan meminta pengulangan.

D. TUJUAN PEMBELAJARAN

Pada akhir pembelajaran, siswa diharapkan mampu: 1. Mengucapkan ungkapan meminta pengulangan dengan benar 2. Melakukan percakapan dengan menggunakan ungkapan meminta pengulangan. 3. Menggunakan ungkapan meminta pengulangan dalam kehidupan sehari-hari.

E. MATERI PEMBELAJARAN

1. Dialog Andi : Rudi, do you know how to use the copying machine? Rudi : Yes, I do. Andi : Could you possibly show me how? Rudi : All right. First, place the original on the glass. Put down the cover. Then press the start button. Andi : I’m sorry. Could you please repeat that? Rudi : All right. First, place the original on the glass. Then, put down the cover. Then press the start button. Andi : Yes, I am following you. Rudi : Then press start button. Have you got that? Andi : Yes, I understand. Rudi : Be sure to ask if you have any questions. Andi : Okay. Thank you. 2. To ask others to repeat information. 3. Vocabularies related dialoque Original : asli put down : letakkan ke bawah Press : tekan repeat : ulangi Understand : memahami 4. Situation Card 1.Your mother asks you to send a package but you can not hear her clearly. Then you ask your mother to repeat her said. 2.You told to your friend about how to make fried rice, but your friend can not understand and she asks you to repeat what you said. 3.Shinta is on the way. Suddenly her handphone rang. Her brother called her to buy him ice cream, but shinta cannot hear it clearly because the road is very crowded.

F. METODE PEMBELAJARAN