Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Wonosari Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Wonosari

41

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Deskripsi Tempat Penelitian

Penelitian ini dilaksanakan di Sekolah Menengah Atas se-Kecamatan Wonosari, yaitu Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Wonosari, Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Wonosari, Sekolah Menengah Atas Pembangunan 1 Wonosari, dan Sekolah Menengah Atas Muhammadiyah Wonosari yang masing-masing akan diuraikan sebagai berikut.

1. Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Wonosari

Sekolah ini beralamat di Jalan Brigjen Katamso No. 4 Wonosari. Adapun visi sekolah tersebut adalah SMA Negeri 1 Wonosari terpercaya untuk mewujudkan lulusan yang membanggakan dan menyadari sebagai bagian masyarakat internasional yang beradab dan bermartabat. Sedangkan misi sekolah tersebut adalah a melaksanakan pendidikan, pembimbingan, dan pelatihan secara efektif untuk mengembangkan daya fikir, daya kalbu, dan daya fisik secara optimal sehingga siswa menjadi insan yang berjati diri Indonesia dan sadar sebagai bagian masyarakat internasional; b Melibatkan para siswa dalam proses pemecahan masalah sehingga siswa siap menghadapi perubahan di tingkat lokal, nasional, regional dan internasional; c melaksanakan program peduli lingkungan secara efektif untuk meningkatkan kesadaran siswa tentang pentingnya kelestarian dan pemeliharaan lingkungan hidup; d meningkatkan kapasitas sumberdaya insani dan non insani sekolah sehingga mampu memberikan layanan berstandar 42 internasional; dan e meningkatkan pencitraan publik sebagai sekolah berstandar internasional yang siap menghantarkan siswa menghadapi era global.

2. Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Wonosari

Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Wonosari beralamat di Jalan Ki Ageng Giring No. 3 Kepek Wonosari. Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Wonosari memiliki 54 guru. Sekolah tersebut memiliki visi mewujudkan SMA N 2 sebagai sekolah yang prima dalam penampilan, pelayanan dan prestasi. Sedangkan misi sekolah tersebut adalah 1 menyiapkan sumber daya sekolah yang memadai dan bermutu, sehingga dapat dilaksanakan pendidikan, pelatihan dan pengajaran yang efektif dengan hasil optimal; 2 optimalisasi pemberdayaan dan pemanfaatan sumber daya sekolah untuk meningkatkan efisiensi, efektivitas dan produktivitas kinerja sekolah; 3 menciptakan iklim dan kultur sekolah yang kondusif bagi tumbuhnya budaya kerja keras, disiplin, tertib, teratur, bersih, sehat, santun, dan ramah lingkungan sehingga terselenggara pendidikan, pelatihan dan pembelajaran yang efektif; dan 4 menyelenggarakan pendidikan, pelatihan dan pengajaran yang efektif untuk menyiapkan anak didik.

3. Sekolah Menengah Atas Pembangunan Wonosari