28
E. Teknik Analisis Data
Setelah data terkumpul selanjutnya data observasi dianalisis dengan teknik analisis deskriptif kuantitatif dengan prosentase, sedangkan
data wawancara dianalisis dengan teknik analisis kualitatif dengan interpretasi.
Adapun langkah-langkahnya sebagai berikut: 1. Menentukan urutan sekolah yang akan ditulis datanya
2. Menuliskan data sarana prasarana pendidikan jasmani yang tersedia di sekolah
3. Menentukan jumlah sarana prasarana yang ideal yang harus dimiliki menurut standart Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik
Indonesia Nomor 24 tahun 2007 4. Menilai presentase setiap sarana prasarana pendidikan jasmani setiap
SD menurut Anas Sudijono 1995:23, yaitu: P =
× 100 Keterangan:
P = Prosentase
F = Jumlah sarana dan prasarana yang tersedia
N = Jumlah sarana dan prasarana ideal 5. Menganalisis hasil wawancara
Langkah-langkah dalam analisis data ini mengikuti model analisis Miles and Hubermen dalam Burhan Bungin 2010: 296, yang
terdiri atas reduksi data, penyajian data dan interpretasi.
29 a. Reduksi Data
Hal yang dilakukan dalam reduksi data yaitu: merangkum, memilih hal-hal yang pokok, memfokuskan pada hal-hal penting,
dicari tema dan polanya serta membuang yang tidak perlu. b. Penyajian Data Data Display
Setelah direduksi
adalah mendisplay
data, yaitu
pendeskripsian sekumpulan informasi tersusun yang memberikan kemungkinan adanya penarikan kesimpulan dan pengambilan
tindakan. Penyajian data kualitatif disajikan dalam bentuk teks naratif. Penyajiannya juga dapat berbentuk matriks, diagram, tabel
dan bagan. c. Interpretasi
Kesimpulan merupakan kegiatan akhir dari analisis data. Penarikan kesimpulan berupa kegiatan interpretasi, yaitu
menemukan makna data yang telah disajikan. Selanjutnya data yang telah dianalisis, dijelaskan dan
dimaknai dalam bentuk kata-kata untuk mendiskripsikan fakta yang ada di lapangan, pemaknaan atau untuk menjawab pertanyaan
penelitian yang kemudian diambil intisarinya saja.
6. Kesimpulan Hasil Penelitian Berdasarkan keterangan di atas, maka setiap tahap dalam
proses tersebut dilakukan untuk mendapatkan keabsahan data
30
dengan menelaah seluruh data yang ada dari berbagai sumber yang telah didapat dari lapangan, dokumen pribadi, gambar, foto,
rekaman wawancara dan sebagainya melalui metode observasi yang didukung dengan metode wawancara.
31
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
Kategori