50 mahasiswa salah dalam menjawab. Artinya, terdapat sebanyak 38 responden
45 memiliki kemampuan mengkomunikasikan informasi dengan benar, sedangkan 55 mahasiswa tidak memilkinya
Tabel 4.21. menunjukkan bahwa kemampuan mahasiswa untuk mengkomunikasikan informasi dengan benar masih rendah. Data menunjukan
bahwa sebanyak 46 responden 55 tidak bisa mengkomunikasikan informasi dengan benar. Data ini sinkron dengan data yang menunjukkan bahwa mayoritas
responden 62 tidak memiliki kemampuan menentukan konsep penggunaan informasi.
4.2.9 Kemampuan Menilai dan Mengevaluasi Hasil
Indikator kedelapan pada model The 8 Ws adalah kemampuan menilai dan mengevaluasi hasil. Kemampuan mahasiswa untuk kemampuan menilai dan
mengevaluasi hasil diukur dengan pertanyaan kuesioner nomor 22, 23, dan 24. Hasil pengumpulan data untuk mengukur kemampuan menilai dan
mengevaluasi hasil dapat dilihat pada table 4.22, 4.23, 4.24. berikut:
Tabel 4.22 Kemampuan Menilai Karakteristik Informasi
Pertanyaan Nomor 22 Jawaban
Responden Frekuensi
Persentase
Benar 39
46 Salah
45 54
Jumlah 84
100
Pertanyaan 22. Karakteristik dari informasi yang baik adalah, kecuali: a Informasi yang akurat, b Informasi yang selalu baru tidak usang, c Memilki
jumlah kata yang banyak, d Memiliki manfaat kepada pengguna. Jawaban yang
Universitas Sumatera Utara
51 benar diantara pilihan jawaban tersebut adalah pilihan jawaban c, yaitu “Memilki
jumlah kata yang banyak ”.
Tabel 4.22. menunjukkan bahwa jawaban dari mahasiswa sebagai responden berdasarkan pertanyaan nomor 22 dua puluh dua adalah hampir
setengah 46 mahasiswa menjawab dengan benar dan sebagian besar 54 mahasiswa salah dalam menjawab. Artinya, terdapat sebanyak 39 responden
46 memiliki kemampuan menilai karakteristik informasi yang baik, sedangkan 54 mahasiswa tidak memilkinya
Tabel 4.22. menunjukkan bahwa kemampuan mahasiswa untuk menilai karakteristik informasi dengan benar masih rendah. Data menunjukan bahwa
sebanyak 45 responden 54 tidak bisa menilai karakteristik informasi dengan benar.
Tabel 4.23 Kemampuan Menilai Hasil Informasi
Pertanyaan Nomor 23 Jawaban
Responden Frekuensi
Persentase
Benar 26
31 Salah
58 69
Jumlah 84
100
Pertanyaan 23. Nilai dari informasi ditentukan oleh: a Sistem navigasi yang mudah dipahami pengguna, b Manfaat dan biaya untuk mendapatkan
informasi tersebut, c Terdapat iklan, d Tampilan menarik. Jawaban yang benar diantara pilihan jawaban tersebut adalah pilihan jawaban b, yaitu “Manfaat dan
biaya untuk mendapatkan informasi tersebut”. Tabel 4.23. menunjukkan bahwa jawaban dari mahasiswa sebagai
Universitas Sumatera Utara
52 responden berdasarkan pertanyaan nomor 23 dua puluh tiga adalah hampir
setengah 31 mahasiswa menjawab dengan benar dan sebagian besar 69 mahasiswa salah dalam menjawab. Artinya, terdapat sebanyak 26 responden
31 memiliki kemampuan menilai hasil informasi dengan benar, sedangkan 69 mahasiswa tidak memilkinya
Tabel 4.23. menunjukkan bahwa kemampuan mahasiswa untuk menilai hasil informasi dengan benar masih rendah. Data menunjukan bahwa sebanyak 58
responden 69 tidak bisa menilai hasil informasi dengan benar. Data ini sinkron dengan data yang menunjukkan bahwa mayoritas responden 54 tidak
memiliki kemampuan menilai karakteristik informasi.
Tabel 4.24 Kemampuan Menilai Sumber Informasi
Pertanyaan Nomor 24 Jawaban
Responden Frekuensi
Persentase
Benar 24
29 Salah
60 71
Jumlah 84
100
Pertanyaan 24. Bagaimana cara mengetahui sebuah majalah populer? a Terdiri dari beberapa bagian, iklan, b Artikel yang mendalam dan memiliki
daftar pustaka. c Artikel yang ditulis untuk masyarakat umum, d Issue biasanya diterbitkan setiap tiga bulan 4 kali setahun. Jawaban yang benar
diantara pilihan jawaban tersebut adalah pilihan jawaban b, yaitu “Artikel yang mendalam dan memiliki daftar pustaka
”. Tabel 4.24. menunjukkan bahwa jawaban dari mahasiswa sebagai
responden berdasarkan pertanyaan nomor 24 dua puluh empat adalah hampir
Universitas Sumatera Utara
53 setengah 29 mahasiswa menjawab dengan benar dan sebagian besar 71
mahasiswa salah dalam menjawab. Artinya, terdapat sebanyak 24 responden 29 memiliki kemampuan menilai sumber informasi dengan benar, sedangkan
71 mahasiswa tidak memilkinya Tabel 4.24. menunjukkan bahwa kemampuan mahasiswa untuk menilai
sumber informasi dengan benar masih rendah. Data menunjukan bahwa sebanyak 60 responden 71 tidak bisa menilai sumber informasi dengan benar. Data ini
sinkron dengan data yang menunjukkan bahwa mayoritas responden 69 tidak memiliki kemampuan menilai karakteristik informasi.
4.3 Rangkuman Analisis Data
