46 Pertanyaan 18. Kegunaan dari sebuah tinjauan pustaka dalam sebuah
penulisan ilmiah adalah, kecuali: a Membuktikan keaslian penelitian, b Menambah karya penulis, c Mengkaji sejarah permasalan, d Menghindari
duplikasi penelitian. Jawaban yang benar diantara pilihan jawaban tersebut adalah pilihan jawaban b, yaitu “Menambah karya penulis”.
Tabel 4.18. menunjukkan bahwa jawaban dari mahasiswa sebagai responden berdasarkan pertanyaan nomor 18 delapan belas adalah sebagian kecil
21 mahasiswa menjawab dengan benar dan pada umumnya 79 mahasiswa salah dalam menjawab. Artinya, terdapat sebanyak 18 responden 21 memiliki
kemampuan menentukan kegunaan sumber informasi, sedangkan 79 mahasiswa tidak memilkinya
Tabel 4.18. menunjukkan bahwa kemampuan mahasiswa untuk menentukan kegunaan sumber informasi sangat rendah. Data menunjukan bahwa
sebanyak 66 responden 79 tidak bisa menentukan kegunaan sumber informasi, sehingga mahasiswa akan kesulitan dalam mengkomunikasikan
informasi. Data ini sinkron dengan data lainnya yang menunjukan bahwa mayoritas responden 54 tidak memiliki kemampuan untuk mengolah
informasi.
4.2.8 Kemampuan Mengaplikasikan dan Mengkomunikasikan Informasi
Indikator ketujuh pada model The 8 Ws adalah kemampuan mengaplikasikan dan mengkomunikasikan informasi. Kemampuan mahasiswa
untuk kemampuan mengaplikasikan dan mengkomunikasikan informasi diukur dengan pertanyaan kuesioner nomor 19, 20, dan 21.
Hasil pengumpulan data untuk mengukur kemampuan mengaplikasikan dan mengkomunikasikan informasi dapat dilihat pada table 4.19, 4.20, 4.21.
Universitas Sumatera Utara
47 berikut:
Tabel 4.19 Kemampuan Menentukan Kegiatan Mengkomunikasikan Informasi
Pertanyaan Nomor 19 Jawaban
Responden Frekuensi
Persentase
Benar 20
24 Salah
64 66
Jumlah 84
100
Pertanyaan 19. Sebuah pertemuan ilmiah kecil yang dilakukan oleh para ahli dalam bidang tertentu yang bertujuan untuk membahas suatu masalah terkait
dengan keahlian mereka, sekaligus mencari solusi bagi permasalahan tersebut. Kegiatan tersebut merupakan jenis pertemuan ilmiah: a Rapat, b Diskusi
panel, c Simposium, d Lokakaryaacademic workshop. Jawaban yang benar diantara pilihan jawaban tersebut adalah pilihan jawaban d, yaitu
“Lokakaryaacademic workshop”. Tabel 4.19. menunjukkan bahwa jawaban dari mahasiswa sebagai
responden berdasarkan pertanyaan nomor 19 sembilan belas adalah sebagian kecil 24 mahasiswa menjawab dengan benar dan sebagian besar 66
mahasiswa salah dalam menjawab. Artinya, terdapat sebanyak 20 responden 24 memiliki kemampuan menentukan kegiatan mengkomunikasikan
informasi, sedangkan 66 mahasiswa tidak memilkinya Tabel 4.19. menunjukkan bahwa kemampuan mahasiswa untuk
menentukan kegiatan mengkomunikasikan informasi sangat rendah. Data menunjukan bahwa sebanyak 64 responden 66 tidak bisa menentukan
kegiatan mengkomunikasikan informasi, sehingga mahasiswa akan kesulitan
Universitas Sumatera Utara
48 dalam mengkomunikasikan informasi.
Tabel 4.20 Kemampuan Menentukan Konsep Penggunaan Informasi
Pertanyaan Nomor 20 Jawaban
Responden Frekuensi
Persentase
Benar 32
38 Salah
52 62
Jumlah 84
100
Pertanyaan 20. Manakah dari berikut ini TIDAK sesuai dengan konsep penggunaan informasi sehubungan dengan hukum hak cipta? a Peninjauan
musik di sebuah surat kabar termasuk kutipan dari sebuah lagu popular, b Mahasiswa mendownload informasi keuangan perusahaan dari sebuah situs web
pemerintah untuk digunakan untuk kepentingan pribadi, c Seorang guru mendistribusikan artikel jurnal untuk digunakan sebagai alat pendidikan, d
Seorang profesor menyimpan buku di perpustakaan universitas, yang tercetak dan tidak tersedia di web untuk digunakan siswa. Jawaban yang benar diantara pilihan
jaw aban tersebut adalah pilihan jawaban b, yaitu “Mahasiswa mendownload
informasi keuangan perusahaan dari sebuah situs web pemerintah untuk digunakan untuk kepentingan pribadi
”. Tabel 4.20. menunjukkan bahwa jawaban dari mahasiswa sebagai
responden berdasarkan pertanyaan nomor 20 dua puluh adalah hampir setengah 38 mahasiswa menjawab dengan benar dan sebagian besar 62 mahasiswa
salah dalam menjawab. Artinya, terdapat sebanyak 32 responden 38 memiliki kemampuan menentukan konsep penggunaan informasi, sedangkan 62
mahasiswa tidak memilkinya
Universitas Sumatera Utara
49 Tabel 4.20. di atas menunjukkan bahwa kemampuan mahasiswa untuk
menentukan konsep penggunaan informasi sangat rendah. Data menunjukan bahwa sebanyak 52 responden 62 tidak bisa menentukan konsep penggunaan
informasi, sehingga mahasiswa akan kesulitan dalam mengkomunikasikan informasi.
Tabel 4.21 Kemampuan Mengkomunikasikan Informasi
Pertanyaan Nomor 21 Jawaban
Responden Frekuensi
Persentase
Benar 38
45 Salah
46 55
Jumlah 84
100
Pertanyaan 21. Bacalah kutipan berikut dan pilih satu jawaban yang BUKAN contoh dari plagiarisme. Hukum yang dibiayai transaksi suap, membuat
wajah peradilan begitu gelap. – Najwa Shihab. a Hukum yang dibiayai
transaksi suap, membuat wajah peradilan begitu gelap, b Menurut Najwa Shihab, Hukum yang dibiayai transaksi suap, membuat wajah peradilan begitu
gelap, c Wajah peradilan begitu gelap dengan transaksi suap, d Hukum yang dibiayai transaksi suap, membuat wajah peradilan begitu gelap Shihab. Jawaban
yang benar diantara pilihan jawaban tersebut adalah pilihan jawaban b, yaitu “Menurut Najwa Shihab, Hukum yang dibiayai transaksi suap, membuat wajah
peradilan begitu gelap”. Tabel 4.21. menunjukkan bahwa jawaban dari mahasiswa sebagai
responden berdasarkan pertanyaan nomor 21 dua puluh satu adalah hampir setengah 45 mahasiswa menjawab dengan benar dan sebagian besar 55
Universitas Sumatera Utara
50 mahasiswa salah dalam menjawab. Artinya, terdapat sebanyak 38 responden
45 memiliki kemampuan mengkomunikasikan informasi dengan benar, sedangkan 55 mahasiswa tidak memilkinya
Tabel 4.21. menunjukkan bahwa kemampuan mahasiswa untuk mengkomunikasikan informasi dengan benar masih rendah. Data menunjukan
bahwa sebanyak 46 responden 55 tidak bisa mengkomunikasikan informasi dengan benar. Data ini sinkron dengan data yang menunjukkan bahwa mayoritas
responden 62 tidak memiliki kemampuan menentukan konsep penggunaan informasi.
4.2.9 Kemampuan Menilai dan Mengevaluasi Hasil
