M etode Penelitian PENDAHULUAN

14

1.4 M etode Penelitian

M et ode penelitian yang digunakan adalah met ode penelit ian kualitat if dengan sumber-sum ber prim er dan sekunder dengan menggunakan kaidah deskript if analit is dan komparasi. M et ode penelit ian kualit atif deskript if yaitu penggunaan kat a-kat a at au kalim at dalam st rukt ur yang logis unt uk menjelaskan konsep-konsep dalam hubungan sat u dengan yang lainnya Danandjaya, 1990: 98. M et ode komparasi berusaha m em perbandingkan perspekt if sat u dengan perspekt if yang lain sehingga hasil akhirnya t idak hanya sebat as penyimpulan sem at a t et api dapat dicari dan dilihat penget ahuan baru dalam set iap konsepsi pemikiran t ersebut . Nam un, m enurut Reinhart z 2005: 5, m et ode penelit ian tidak hanya serangkaian prosedur yang dit erapkan pada objek maupun kasus-kasus yang berhubungan dengan penelit ian, t et api juga mengandung sejumlah nilai-nilai, asumsi-asum si yang dijadikan pijakan penelit ian. Pendekat an penelit ian kualit atif didasari oleh asum si filosofis, yaitu bahw a realit as pengetahuan dibangun secara sosial. Karena realit as penget ahuan adalah suat u bentukan, itu berart i bisa ada realit as jam ak di dunia ini Alwasilah, 2002: 26. Karena itu, penelit ian kualit at if tidak bisa dipisahkan dari subjek penelit i dan itu berart i t erikat dengan nilai-nilai. Dalam penelit ian ini juga digunakan m et ode fem inis yang m erupakan sat u met ode unt uk m em berikan ruang bagi represent asi perempuan, mengakui cara berpikir dan berpenget ahuan perem puan dan laki-laki, dan m em pert im bangkan 15 pengalam an hidup perem puan bes ert a keseluruhan subjekt ivit asnya mengart ikan dunia dalam mem bangun penget ahuan. M et ode feminis dapat dimasukkan ke dalam paradigm a konstruktivis di mana realit as dipahami m emiliki sifat ganda. Realit as t idak dapat dinyat akan secara objekt if dan past i dan merupakan konst ruksi m ent al yang didasarkan at as pengalam an yang bersifat sosial-budaya, lokal, dan spesifik, sehingga konst ruksi ilmu penget ahuan tidak bersifat objekt if-universal Lubis, 2004: 77. Penerapan met ode feminis dengan paradigma di at as dipahami penulis sangat t epat untuk menelit i karya Djenar M aesa Ayu yang banyak mengangkat t ema-t ema yang dekat dengan pengalaman hidup perempuan.

1.5 Sumber Data