Lembar Kuesioner
A. Penulisan Karya Ilmiah
No Pernyataan
1. Saya menyukai hal-hal baru.
2. Saya suka membaca karya tulis ilmiah seperti artikel ilmiah majalah ilmiah.
3. Saya suka membaca karya tulis ilmiah seperti buku pelajaran.
4. Saya suka membaca karya tulis ilmiah seperti makalah ilmiah laporan hasil
penelitian jurnal penelitian. 5.
Saya suka membaca buku pedoman melakukan penelitian. 6.
Saya tidak tertarik untuk membaca buku pedoman menulis karya ilmiah. 7.
Saya suka mencoba menemukan hal yang baru. 8.
Saya menyukai kegiatan penelitian tindakan kelas. 9.
Saya tidak biasa menulis buku pedoman pelajaran. 10. Saya suka membuat modul diktat untuk bahan saya mengajar.
11. Saya suka menulis artikel ilmiah yang dipublikasikan dalam majalah ilmiah. 12. Saya suka melakukan penelitian yang dipublikasikan dalam jurnal ilmiah.
13. Saya jarang menjadi pembicara dalam diskusi ilmiah. 14. Saya suka menganalisis fenomena yang terjadi di lingkungan sekolah pendidikan
misalnya: prestasi belajar siswa, nilai UAN, fasilitas pembelajaran, profesionalitas guru.
15. Saya jarang melakukan evaluasi pada cara metode mengajar saya. 16. Saya tertarik membaca hasil-hasil penelitian di bidang pendidikan.
17. Saya jarang membaca contoh-contoh proposal penelitian. 18. Saya suka membaca pedoman penulisan laporan hasil penelitian.
19. Saya jarang merancang buku pedoman untuk mata pelajaran yang saya ampu. 20. Saya suka mengikuti pelatihan pembelajaran inovatif.
21. Saya suka menyampaikan gagasan untuk mengembangkan metode pembelajaran dalam seminar pendidikan.
22. Saya berusaha mengetahui persyaratan untuk dapat mempublikasikan karya ilmiah di media massa.
B. Konsep Karya Ilmiah
No Pernyataan
23. Karya tulis ilmiah merupakan karangan dalam bentuk tulisan yang dirancang
berdasarkan sifat keilmuannya dan dilandasi pengamatan, peninjauan, penelitian dalam bidang tertentu.
24. Eksposisi dan argumentasi merupakan salah satu contoh dari karya tulis ilmiah. 25.
Tulisan dapat dikatakan sebagai karya ilmiah jika isi tulisan tersebut bersifat irasional.
26. Salah satu komponen karya tulis ilmiah adalah dapat membuktikan suatu hipotesis. 27.
Karya ilmiah haruslah memberikan pemahaman kepada para pembaca bahwa gagasan dari seorang penulis benar-benar ada dalam kehidupan nyata.
28. Karya ilmiah memberikan analisis sebuah fenomena. 29. Penulisan karya ilmiah berdasarkan penelitian lapangan.
30. Data-data dari berbagai literatur diperlukan untuk melakukan penelitian yang akan
dilaporkan. 31.
Hal pertama yang dilakukan dalam menulis karya ilmiah adalah merumuskan masalah dan mengidentifikasi masalah.
32. Setelah mengidentifikasi dan merumuskan masalah langkah selanjutnya dalam
penulisan karya ilmiah adalah merumuskan hipotesis. 33. Hasil penelitian dapat dilaporkan dalam bentuk jurnal.
34. Terjemahan buku pelajaran berbahasa asing ke bahasa Indonesia dapat
dikategorikan sebagai karya ilmiah. 35.
Penelitian pendidikan haruslah memberikan manfaat secara langsung bagi guru dan siswa dalam meningkatkan kualitas pembelajaran.
C. Kreativitas
Kategori