1. Home
  2. Lainnya

Kegiatan Awal Kegiatan Akhir

Lampiran 4 LEMBAR UJI REFERENSI Nama : Yunia Ria Rahayu Nim : 1110013000078 Jurusan : Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Judul : Perilaku Masyarakat Urban dalam Drama Mega-mega Karya Arifin. C.Noer dan Implikasinya terhadap Pembelajaran Sastra di Sekolah No. Daftar Referensi Paraf Pembimbing 1. Ahmadi, Abu. Ilmu Sosial Dasar. Jakarta: Bina Aksara.1988 2. Ahmadi, Abu. Pengantar Sosiologi. Solo: Ramadhani 3. Anonim. Arifin C.Noer:“Sutradara Boleh Mati”, Mengapa Teater Koma Laris?. Bandung: Mingguan Pikiran Rakyat. Edisi Minggu 8 April 1990 4. Arief, Sritua. Etika Moral Bisnis 1 Perilaku Golongan Menengah di Indonesia. Jawa Pos. 2000 5. Bayan, Saiful. Arifin C.Noer: Sutradara Kita Sering Remehkan Perencanaan. Semarang: Suara Merdeka. Edisi Sabtu 28 November 1992 6. Berita Resmi Statistik. Profil Kemiskinan di Indonesia Maret 2014. No. 5207Th.XVII, 1 Juli Badan Pusat Statistik. 2014 7. Booth, Anne dan Peter Mc.Cawley. Ekonomi Orde Baru. Lembaga Penelitian, Pendidikan, dan Penerangan Ekonomi Sosial. 1990 8. Budianta,Melani dkk. Membaca Sastra Pengantar Memahami Sastra untuk Perguruan Tinggi. Magelang: Indonesia Tera. 2006 9. Damono, Sapardi Djoko. Drama Indonesia. Ciputat: Editum. 2010 10. Damono, Sapardi Djoko. Sosiologi Sastra, Sebuah Pengantar Ringkas. Jakarta: Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa Depdikbud 11. Dokumentasi Data Badan Perencanaan Pembangunan Nasional tahun 1961-1968 12. Faruk, Pengantar Sosiologi Sastra. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. 2013 13. Hartomo dan Aziz, Arnicun. Ilmu Sosial Dasar. Jakarta: Bumi Aksara. 2008 14. Ismail, Taufiq. Pelajaran Bahasa Indonesia Harus Tekankan Apresiasi Sastra. Jakarta: Kompas. Edisi 3 April 2001 15. Karmini, Ni Nyoman 16. Pradopo, Rachmat Djoko. Beberapa Teori Sastra, Metode Kritik, dan Penerapannya. Jogjakarta: Pustaka Pelajar. 2007 17. Pradopo, Rachmat Djoko. Metode Penelitian Sastra. Yogyakarta: Hanindita Graha Widya. 2002 18. Maria A, Sardjono. Tanpa Seni Manusia Tak Dapat Berkaca Diri. Jakarta: Media Indonesia. 1990

Dokumen yang terkait

Kesantunan Berbahasa dalam Naskah Drama Umang-Umang Karya Arifin C. Noer dan Implikasinya terhadap Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia

6 75 106

Orientasi Masa Depan Tokoh Remaja dalam Naskah Lakon AAIIUU Karya Arifin C. Noer dan Implikasinya pada Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia di Sekolah Menengah Atas (SMA) Kelas XII

0 20 163

ANALISIS PERCAKAPAN TERHADAP DRAMA KAPAI-KAPAI KARYA ARIFIN C. NOER

1 8 16

CITRAAN DALAM NASKAH DRAMA MATAHARI DI SEBUAH JALAN Citraan Dalam Naskah Drama Matahari Di Sebuah Jalan Kecil Karya Arifin C Noer : Kajian Stilistika Dan Makna Yang Terkandung Di Dalamnya Serta Implementasinya Dalam Pembelajaran Bahasa Dan Sastra Di SMA.

0 3 13

PENDAHULUAN Citraan Dalam Naskah Drama Matahari Di Sebuah Jalan Kecil Karya Arifin C Noer : Kajian Stilistika Dan Makna Yang Terkandung Di Dalamnya Serta Implementasinya Dalam Pembelajaran Bahasa Dan Sastra Di SMA.

5 41 30

CITRAAN DALAM NASKAH DRAMA MATAHARI DI SEBUAH JALAN Citraan Dalam Naskah Drama Matahari Di Sebuah Jalan Kecil Karya Arifin C Noer : Kajian Stilistika Dan Makna Yang Terkandung Di Dalamnya Serta Implementasinya Dalam Pembelajaran Bahasa Dan Sastra Di SMA.

1 9 20

RESISTDALAM Resistensi Arifin C. Noer Terhadap Kondisi Sosial Dalam Naskah Drama Aa-Ii-Uu: Analisis Sosiologi Sastra.

0 2 11

PENDAHULUAN Resistensi Arifin C. Noer Terhadap Kondisi Sosial Dalam Naskah Drama Aa-Ii-Uu: Analisis Sosiologi Sastra.

2 14 13

RESISTENSI ARIFIN C. NOER TERHADAP KONDISI SOSIAL DALAM NASKAH DRAMA Aa – Ii – Uu: ANALISIS SOSIOLOGI SASTRA Resistensi Arifin C. Noer Terhadap Kondisi Sosial Dalam Naskah Drama Aa-Ii-Uu: Analisis Sosiologi Sastra.

0 4 18

Mega Urban Ecologies Mega Urban Ecologies

0 1 8