Teknik Pengumpulan Data METODOLOGI PENELITIAN

mengurus izin penelitian. Waktu penelitian ini direncanakan dimulai bulan Januari sampai Maret 2016 atau data yang diperoleh sudah jenuh.

C. Subjek Penelitian

Subjek penelitian ini adalah seluruh pengawas pendidikan Agama Islam yang ada di Kantor Kementerian Agama Kabupaten Deli Serdang. Pengawas yang dimaksud adalah pengawas pendidikan Agama Islam tingkat sekolah dasar yang berjumlah 7 orang yaitu: 1. Ahmad suwarno 2. Parulian 3. Hadijah 4. Rawani 5. Leli wati 6. Sulasmi 7. Yusni aida

D. Teknik Pengumpulan Data

Keberhasilan suatu penelitian ditentukan oleh ketelitian dan kelengkapan catatan yang disusun peneliti. Dalam penelitian kualitatif peneliti sendiri merupakan instrumen utama dalam melakukan observasi untuk mencari dan mengumpulkan data dengan terlibat langsung dalam berbagai kegiatan yang dilaksanakan oleh objek yang diteliti. Kegiatan tersebut terdiri dari komponen- komponen berikut, antara lain; perencanaan pengawasan, pelaksanaan kegiatan pengawasan, dan evaluasi pengawasan. dalam penelitian teknik pengumpulan data yang dilakukan adalah : 1. Wawancara Wawancara adalah percakapan yang dilakukan oleh dua pihak, yaitu pewawancara interviewer yang mengajukan pertanyaan dan terwawancara interviewee yang memberikan jawaban atas pertanyaan tersebut. 60 Wawancara digunakan sebagai teknik pengumpulan data dengan mengajukan berbagai pertanyaan kepada informan baik terstruktur maupun tidak terstruktur dengan menggunakan alat perekam suara yang memadai dan menuliskan informasi yang disampaikan oleh informan untuk cross check terhadap data yang direkam melalui alat perekam. Dalam proses wawancara pertanyaan yang diajukan tidak secara formalitas melainkan berjalan sebagaimana percakapan sehari hari, dan bisa dilanjutkan pada hari berikutnya sesuai dengan kesepakatan bersama, beberapa hal yang perlu diperhatikan sebelum melaksanakan wawancara antara lain, 1 mempersiapkan materi wawancara, 2 menentukan responden, 3 menentukan teknik serta strategi wawancara memperkenalkan identitas diri pewawancara, tempat, waktu, status responden 4 alat pendukung wawancara atau perekam suara seperti, tape recorder, pulpen, kertas, baik secara tertulis maupun yang direkam melalui penelitian ini, sebagai studi pendahuluan untuk memperoleh permasalahan yang harus diteliti, dan juga peneliti ingin mengetahui hal yang lebih mendalam dari responden. Penggunaan alat perekam dalam wawancara terlebih dahulu peneliti meminta persetujuan dari responden. Setelah melaksanakan wawancara peneliti membuat catatan lapangan dan memberikan komentar terhadap hasil wawancara tersebut. Wawancara dilakukan untuk menggali informasi mengenai penelitian berupa prosedur pelaksanaan pengawasan PAI sesuai dengan peran dan fungsinya di jajaran Kantor Kementerian Agama Kabupaten Deli Serdang, yang menjadi informan dalam wawancara ini adalah Kepala Kantor Kementerian Agama kabupaten Deli Serdang Bapak H. Ilhamsyah Pasaribu M.A serta pengawas – pengawas yang tergabung dalam kelompok kerja pengawas pendidikan agama Islam tingkat sekolah dasar. Manfaat wawancara yang dilakukan agar peneliti dapat menjelaskan keterangan atau jawaban responden ketika diajukan pertanyaan, dan responden bisa memberikan informasi tentang hal-hal yang timbul dimasa lampau yang berkaitan dengan penelitian. 60 Masganti Sitorus, Metodologi Penelitian Pendidikan Islam Medan: IAIN Press, 2011, h. 187. 2. Observasi Observasi atau lebih dikenal dengan pengamatan adalah suatu alat pengumpulan data yang dilakukan dengan mengamati dan menulis hal-hal yang diamati. Dalam hal ini peneliti akan melakukan pengamatan langsung pada tempat penelitian yaitu kantor Kementerian Agama Kabupaten Deli Serdang. Penelitian akan menitikberatkan pada kegiatan pengawas-pengawas Pendidikan Agama Islam dalam menyusun dan merencanakan program-program yang akan dilaksanakan pada daerah binaannya yang pada akhirnya diharapkan akan mendapat data yang lengkap dan valid. 3. Studi Dokumen Pada studi dokumen, peneliti akan mengumpulkan data dari administrasi yang dimiliki dan sudah disusun serta direncanakan oleh pengawas sebagai programnya dalam melakukan binaan. Administrasi tersebut diantaranya rencana program kerja bulanan, rencana program kerjsa semester dan rencana program kerja tahunan.

E. Teknik Penjaminan dan Keabsahan Data

Dokumen yang terkait

Tipe-Tipe Kepribadian Guru Pendidikan Agama Islam Di Kecamatan Percut Sei Tuan Kabuapaten Deli Serdang - Repository UIN Sumatera Utara

0 0 1

Tipe-Tipe Kepribadian Guru Pendidikan Agama Islam Di Kecamatan Percut Sei Tuan Kabuapaten Deli Serdang - Repository UIN Sumatera Utara

0 2 3

Tipe-Tipe Kepribadian Guru Pendidikan Agama Islam Di Kecamatan Percut Sei Tuan Kabuapaten Deli Serdang - Repository UIN Sumatera Utara

0 0 2

Tipe-Tipe Kepribadian Guru Pendidikan Agama Islam Di Kecamatan Percut Sei Tuan Kabuapaten Deli Serdang - Repository UIN Sumatera Utara

0 6 10

Tipe-Tipe Kepribadian Guru Pendidikan Agama Islam Di Kecamatan Percut Sei Tuan Kabuapaten Deli Serdang - Repository UIN Sumatera Utara

0 6 46

Tipe-Tipe Kepribadian Guru Pendidikan Agama Islam Di Kecamatan Percut Sei Tuan Kabuapaten Deli Serdang - Repository UIN Sumatera Utara

0 1 20

Tipe-Tipe Kepribadian Guru Pendidikan Agama Islam Di Kecamatan Percut Sei Tuan Kabuapaten Deli Serdang - Repository UIN Sumatera Utara

0 1 24

Tipe-Tipe Kepribadian Guru Pendidikan Agama Islam Di Kecamatan Percut Sei Tuan Kabuapaten Deli Serdang - Repository UIN Sumatera Utara

0 0 3

Tipe-Tipe Kepribadian Guru Pendidikan Agama Islam Di Kecamatan Percut Sei Tuan Kabuapaten Deli Serdang - Repository UIN Sumatera Utara

0 0 3

Implementasi komunikasi persuasif guru agama Islam dalam menyampaikan pendidikan agama Islam di Sekolah Dasar Al-Manar Kecamatan Hamparan Perak Kabupaten Deli Serdang - Repository UIN Sumatera Utara

0 0 142