memanusiakan  manusia,  artinya  dengan  pendidikan  manusia  akan  mempunyai karakter  yang  kuat.  Dengan  pendidikan  yang  diatur  sedemikain  rupa  akan
membuat  objeknya  yaitu manusia akan siap menghadapi  zaman dengan berbagai macam tantangannya.
Manajemen dalam pendidikan sama fungsinya seperti manajemen umum. Manajemen pendidikan merupakan proses penerapan prinsip dan teori manajemen
umum  ke  dalam  pengelolaam  kegiatan  pada  lembaga  pendidikan.
20
Manajemen pendidikan  meliputi  perencanaan,  pengorganisasian,  penggerakan,  pemberian
motivasi  dan  komunikasi,  kepemimpinan,  pengendalian  dan  pengawasan pendidikan. Beberapa prinsip-prinsip dalam manajemen pendidikan Islam yaitu:
a Menekankan iman dan akhlak.
b Keadilan dan persamaan.
c Musyawarah.
d Pembagian kerja dan tugas.
e Berpegang  pada  perencanaan,  organisasi,  supervisi,  pengawasan  dan
follow-up. f
Penghargaan, pergaulan baik, dan hubungan baik dengan pekerja. g
Menekankan kemampuan, pengalaman dan keikhlasan dalam pencalonan, kenaikan pangkat dan pemberian mandat.
21
Kemudian Syafaruddin merinci fungsi manajemen dalam pendidikan yaitu perencanaan, pengorganisasian, penggerakan dan pengawasan.
22
1. Perencanaan
Perencanaan  merupakan  suatu  pendekatan  yang  terorganisir  untuk menghadapi  problema-problema  di  masa  yang  akan  datang.  Planning
menjembatani  jurang  pemisah  antara  posisi  kita  sekarang  dan  tujuan  yang  ingin dicapai.
23
Perencanaan  pendidikan  juga  dimaksudkan  untuk  mempersiapkan
20
Mamduh, Manajemen, h. 30
21
Hasan Langgulung, Asas-asas Pendidikan Islam Jakarta: PT. Pustaka Al Husna Baru, 2003, h. 218.
22
Syafarudin, Manajemen Lembaga, h. 61.
23
George R. Tery, Prinsi –prinsip Manajemen Jakarta: Bumi Aksara, 1993, h. 46.
semua komponen pendidikan, agar dapat terlaksana proses belajar mengajar yang baik dalam penyelenggaraan pendidikan.
24
Perencanaan  adalah  suatu  hal  yang  sangat  penting  dalam  terlaksananya sistem pendidikan. Tujuan  yang sudah ditetapkan dalam Undang-Undang Sistem
Pendidikan  Nasional  No  20  tahun  2003  akan  dapat  tercapai  dengan  perencanaan yang matang.
Perencanaan  merupakan  salah  satu  unsur  penting  dalam  proses manajemen. Perencanaan yang baik adalah perencanaan yang mempertimbangkan
kondisi  yang  akan  datang.  Perencanaan  yang  baik  adalah  dengan  berlandaskan kemampuan  manusia  untuk  menentukan  masa  depan  yang  akan  dicapai  dan
berusaha mewujudkan rencana tersebut dengan berbagai cara sehingga tujuan nya dapat terwujud.
Dalam  proses  perencanaan  pada  pendidikan  Islam,  harus  mencerminkan nilai-nilai  Islami  yang  dijalankan  dengan  penuh  tanggung  jawab.  Sebagaimana
yang ditegaskan dalam surah Al Isra’ ayat 36 
 
 
 
 
 
 
 
 
Artinya: Dan janganlah kamu mengikuti apa yang kamu tidak mempunyai pengetahuan  tentangnya.  Sesungguhnya  pendengaran,  penglihatan  dan  hati,
semuanya itu akan diminta pertanggungan jawabnya.
25
Ayat  di  atas  menjelaskan  suatu  hal  yang  prinsip  yaitu  pentingnya pendidikan atau pengetahuan. Karena dengan pengetahuan kita dapat menentukan
masa  depan  yang  baik  dengan  perencanaan  yang  matang.  Karena  ke  depannya apapun yang kita lakukan akan dipertanggungjawabkan.
2. Pengorganisasian