Pertanyaan Penelitian KAJIAN TEORI

47 Keterangan : 1. Analisis kebutuhan Analisis produk digunakan untuk menganalisis kebutuhan yaitu untuk mengetahui keadaan pembelajaran pengetahuan bahan makanan di SMK N 1 Sewon, sehingga dapat diketahui produk yang akan dikembangkan sesuai atau tidak. Analisis kebutuhan yang dilakukan adalah sebagai berikut : a. Observasi kelas Kegiatan observasi atau pengamatan kelas pada saat pelaksanaan pembelajaran berlangsung. b. Wawancara Kegiatan wawancara dilakukan dengan guru pengampu mata pelajaran pengetahuan bahan makanan SMK N 1 Sewon. Wawancara ini dilakukan setelah dilakukan observasi. Adapun kegiatannya adalah wawancara dengan guru, kegiatan ini bertujuan untuk mengetahui kompetensi pembelajaran pengetahuan bahan makanan dan hasil belajar siswa. 2. Pengumpulan referensi materi a. Mengkaji kurikulum, yaitu dengan melihat silabus yang digunakan SMK N 1 Sewon sehingga modul pembelajaran yang akan dihasilkan tidak menyimpang dari tujuan pembelajaran. b. Wawancara dengan guru, langkah ini dilakukan untuk mengetahui materi yang membutuhkan media sehingga dapat dipahami oleh siswa. 48 c. Mengidentifikasi kebutuhan, dilakukan untuk mengumpulkan informasi tentang materi yang harus ada dalam media pembelajaran modul berdasarkan Standar Kompetensi SK, Kompetensi Dasar KD dan indikator sehingga tujuan pembelajaran dapat dicapai. 3. Rancangan modul pengetahuan bahan makanan Rancangan modul pengtahuan bahan makanan terdiri dari : a. Judul modul, halaman francis, kata pengantar, daftar isi, peta kedudukan modul, glosarium. b. Pendahuluan : kompetensi, deskripsi, prasyarat, petunjuk penggunaan modul, tujuan akhir, cek kemampuan. c. Pembelajaran : rencana belajar peserta didik, tujuan kegiatan belajar, uraian materi, kegiatan belajar 1, kegiatan belajar 2-13, rangkuman, tugas. d. Evaluasi : kognitif skill, psikomotor skill, attitude skill, cara penilaian, batasan waktu yang telah ditentukan. e. Bab IV : penutup, kunci jawaban dan daftar pustaka. 4. Validasi materi dan media Validasi merupakan permintaan pengesahan atau pengakuan terhadap kelayakan atau kesesuaian media apabila digunakan. Validasi media pembelajaran sayuran dan buah-buahan dalam modul ini dilakukan dengan ahli media. Media yang telah divalidasi akan dikatahui kekurangan atau kelemahannya. 5. Penyusunan modul sayuran dan buah-buahan Tahap ini merupakan sebuah rangkaian proses pembuatan produk dari rancangan modul sayuran dan buah-buahan untuk menghasilkan