Pertanyaan Penelitian KAJIAN TEORI
47 Keterangan :
1. Analisis kebutuhan Analisis produk digunakan untuk menganalisis kebutuhan yaitu untuk
mengetahui keadaan pembelajaran pengetahuan bahan makanan di SMK N 1 Sewon, sehingga dapat diketahui produk yang akan
dikembangkan sesuai atau tidak. Analisis kebutuhan yang dilakukan adalah sebagai berikut :
a. Observasi kelas Kegiatan observasi atau pengamatan kelas pada saat pelaksanaan
pembelajaran berlangsung. b. Wawancara
Kegiatan wawancara dilakukan dengan guru pengampu mata pelajaran pengetahuan bahan makanan SMK N 1 Sewon.
Wawancara ini dilakukan setelah dilakukan observasi. Adapun kegiatannya adalah wawancara dengan guru, kegiatan ini bertujuan
untuk mengetahui kompetensi pembelajaran pengetahuan bahan makanan dan hasil belajar siswa.
2. Pengumpulan referensi materi a. Mengkaji kurikulum, yaitu dengan melihat silabus yang digunakan
SMK N 1 Sewon sehingga modul pembelajaran yang akan dihasilkan tidak menyimpang dari tujuan pembelajaran.
b. Wawancara dengan guru, langkah ini dilakukan untuk mengetahui materi yang membutuhkan media sehingga dapat dipahami oleh
siswa.
48 c. Mengidentifikasi kebutuhan, dilakukan untuk mengumpulkan
informasi tentang materi yang harus ada dalam media pembelajaran modul berdasarkan Standar Kompetensi SK, Kompetensi Dasar
KD dan indikator sehingga tujuan pembelajaran dapat dicapai. 3. Rancangan modul pengetahuan bahan makanan
Rancangan modul pengtahuan bahan makanan terdiri dari : a. Judul modul, halaman francis, kata pengantar, daftar isi, peta
kedudukan modul, glosarium. b. Pendahuluan : kompetensi, deskripsi, prasyarat, petunjuk
penggunaan modul, tujuan akhir, cek kemampuan. c. Pembelajaran : rencana belajar peserta didik, tujuan kegiatan
belajar, uraian materi, kegiatan belajar 1, kegiatan belajar 2-13, rangkuman, tugas.
d. Evaluasi : kognitif skill, psikomotor skill, attitude skill, cara penilaian, batasan waktu yang telah ditentukan.
e. Bab IV : penutup, kunci jawaban dan daftar pustaka. 4. Validasi materi dan media
Validasi merupakan permintaan pengesahan atau pengakuan terhadap kelayakan atau kesesuaian media apabila digunakan. Validasi media
pembelajaran sayuran dan buah-buahan dalam modul ini dilakukan dengan ahli media. Media yang telah divalidasi akan dikatahui
kekurangan atau kelemahannya. 5. Penyusunan modul sayuran dan buah-buahan
Tahap ini merupakan sebuah rangkaian proses pembuatan produk dari rancangan modul sayuran dan buah-buahan untuk menghasilkan