90
C. Saran
Berdasarkan hasil penelitian, pembahasan dan kesimpulan di atas maka dapat disampaikan saran sebagai berikut:
1. Penggunaan modul pembelajaran ini hendaknya diterapkan pada pembelajaran sayuran dan buah-buahan agar siswa tidak merasa bosan
dan lebih tertarik untuk mengikuti proses pembelajaran dengan media yang baru, supaya terjalin interaksi dari pendidik terhadap siswa dan diharapkan
proses pembelajaran dapat berjalan dengan efektif. 2.
Masih perlu adanya perbaikan pada modul pembelajaran misalnya penambahan referensi gambar dan nama bahan, jenis-jenis buah dari
berbagai daerah dan negara, macam-macam potongan dalam pengolahan buah, dan efek atau dampak jika buah dan sayuran tersebut digunakan
dalam pengolahan makanan.
91
DAFTAR PUSTAKA
Adnan Latief, 2009. Penelitian Pengembangan. Malang : Universitas Negeri
Malang Anik Ghufron, dkk. 2007. Panduan Penelitian Dan Pengembangan Bidang
Pendidikan Dan Pembelajaran. Yogyakarta : Lembaga Penelitian UNY Arief S. Sadiman, dkk. 2014. Media Pendidikan. Jakarta : PT Raja Grafindo
Persada Azhar Arsyad, 2011. Media Pembelajaran. Jakarta : PT Raja Grafindo Persada
Daryanto, 2013. Menyusun Modul. Yogyakarta : Gava Media Depdikbud, 1996. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta : Balai Pustaka
Depdiknas, 2007. Pengembangan Bahan Ajar. Jakarta : Pusat Kurikulum, Badan Penelitian Dan Pengembangan Depdiknas
Dina Indriana, 2011. Ragam Alat Bantu Media Pengajaran. Yogyakarta : Diva Press
Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan, 2008. Teknik Penyusunan Modul. Departemen Pendidikan Nasional
Djemari Mardapi, 2008. Teknik Penyusunan Instrumen Tes dan Non Tes. Yogyakarta : Mitra Cendekia Press
Farida Fauziyah, 2008. Upaya Peningkatan Kemandirian Belajar Matematika Melalui Manfaat Modul Matematika Di SMKN 1 Jogonalan, Klaten. Skripsi
: UNY Harnani Fatmawati, 2013. Pengetahuan Bahan Makanan. Depok:
KEMENDIKBUD I Wayan Santyasa, 2009. Metode Penelitian Pengembangan dan Teori
Pengembangan Modul. Universitas Pendidikan Ganesha Kusmiati, 1999. Pengetahuan Bahan Makanan. Bandung : Angkasa
Nana Sudjana, 2012. Media Pengajaran. Bandung : Sinar Baru Algensindo Oemar Hamalik, 2002. Media Pendidikan. Bandung : Aditya Bakti
92 Sugiyono, 2010. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung : Alfabeta
Suharsimi Arikunto, 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta : PT Rineka Cipta
Tien R. Muchtadi, 2011. Ilmu Pengetahuan Bahan Pangan. Bandung : Alfabeta Tim Pusat Penelitian Kebijakan dan Inovasi Pendidikan Puslitjaknov, 2008.
Metode Penelitian Pengembangan. Jakarta : Pusat Penelitian Kebijakan dan Inovasi Pendidikan Badan Penelitian dan Pengembangan
Departemen Pendidikan Nasional
Wawan Rusmawan. “Urgensi Media Pembelajaran dalam KBM” http:www.lpmpjabar.go.idindex.phpartikel208-urgensi-media-
pembelajaran-dalam-kbm , diakses 22 Oktober 2014
Widiyanti, 2011. Pengembangan Modul Pembelajaran Kontekstual Pada Mata Pelajaran Akuntansi Biaya Sekolah Menengah Kejuruan Kelas XI
Semester 2. Skripsi : UNY http:www.teknologipendidikan.co.cc200903teoripengembangan-model-dick-
carey.html , 2014. Silabus Pengetahuan Bahan Makanan SMKN 1 Sewon, Bantul.
Yogyakarta : SMKN 1 Sewon
Kategori