menghadapi tugas, ulet menghadapi kesulitan, menunjukkan minat terhadap bermacam-macam masalah, senang bekerja mandiri, cepat
bosan pada tugas-tugas yang rutin, dapat mempertahankan pendapatnya, tidak mudah melepaskan hal yang diyakini, senang
mencari dan memecahkan masalah soal-soal. 3. Perhatian Orang Tua X
2
Perhatian Orang Tua adalah pengerahan atau pemusatan tenagakekuatan jiwa dari orang tua terhadap aktivitas belajar anaknya
dengan penuh kesadaran demi mencapai prestasi maksimal anak dalam belajar. Indikator dari Perhatian Orang Tua dalam penelitian ini adalah
memberikan reward penghargaan, memberikan punishment hukuman, memberikan contoh, memberikan bimbingan serta
membantu kesulitan belajar, dan memenuhi kebutuhan belajar anak.
E. Subjek Penelitian
Subjek dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X Akuntansi SMK Negeri 1 Yogyakarta Tahun Ajaran 20142015 yang
berjumlah 63 siswa dari 2 kelas, yaitu : Tabel 2. Jumlah Siswa kelas X Akuntansi
Kelas Jumlah Siswa
XAk 1 31
X Ak 2 32
Jumlah 63
F. Teknik Pengumpulan Data
1. Angket atau Kuisioner Angket adalah sejumlah pertanyaan tertulis yang digunakan
untuk memperoleh informasi dari responden dalam arti laporan tentang pribadinya, atau hal-hal yang ia ketahui Suharsimi Arikunto, 2009:
194. Dalam kuisioner ini, peneliti menyusun beberapa pernyataan yang dapat memberikan informasi mengenai Motivasi Belajardan
Perhatian Orang Tua siswa dalam kegiatan belajar siswa. 2. Dokumentasi
Dokumentasi adalah mencari data mengenai hal-hal atau variabel yang berupa buku-buku, majalah, dokumen, peraturan-peraturan,
notuen rapat, catatan harian, dan sebagainya Suharsimi Arikunto, 2009: 201. Metode dokumentasi yang digunakan peneliti adalah
mengumpulkan data Prestasi Belajar Akuntansi Siswa Kelas X Akuntansi SMK Negeri 1 Yogyakarta Tahun Ajaran 20142015
melalui rata-rata nilai ulangan harian semester genap pada bulan Januari 2015, nilai Ujian Tengah Semester UTS yang dilaksanakan
padabulan Februari 2015, dan nilai Ujian Akhir Semester UAS yang dilaksanakan pada bulan Juni 2015 mata pelajaran siklus akuntansi
pada standar kompetensi memproses buku besar perusahaan dagang.
G. Instrumen Penelitian
Angket dalam penelitian ini berupa angket tertutup yang disajikan dalam bentuk skala bertingkat skala likert, yaitu angket yang sudah