209
C. Evaluasi Bimbingan dan Koseling
Evaluasi dilakukan setiap satu minggu sekali dan pada akhir tahun. Evaluasi mingguan dilakukan oleh guru BK dan psikolog, sedangkan evaluasi akhirtahun
dilakukan oleh Kepala Sekolah dengan laporan yang diberikan oleh guru BK. Bentuk evaluasi yang dilakukan oleh guru BK berupa evaluasi siswa, proses dan hasil.
Berikut kegiatan evaluasi yang dilakukan oleh guru BK: 1.
Evaluasi siswa berupa evaluasi siswa dilakukan oleh guru BK dalam bentuk pemberian sugesti dan bila ada perubahan akan lebih ditingkatkan, bila tidak
mencari solusi lain.
2. Evaluasi proses dilakukan dengan cara kosultasi baik dengan psikolog maupun
pembaharuan dengan asisten di Mercubuanannya Biro Psikologi, Kepala sekolah
juga melakukan evaluasi proses ini dengan melihat dan memberikan masukan.
3. Evaluasi hasil, oleh guru BK dari kartu dilihat catatan perkembangan anak, dan
dari laporan psikolog, dari psikolog diberitahukan kepada orang tua dengan psikolog yang sama. Evaluasi hasil juga diberikan kepada Kepala Sekolah untuk
melihat perkembangan siswa.
210
Transkip dan Kumpulan Wawancara Keterangan: WD = Guru Pengelola UKS
Waktutempat : Rabu, 1 April 2015di Depan ruang kelas VI KS = Kepala Sekolah
Senin, 27 April 2015Ruang Kepala Sekolah
TA = Guru Kelas IV Senin, 16 April 2015Ruang tunggu tamu
RK = Dokter Senin, 10 April 2015Ruang UKS
SK = Siswa Kelas IV Senin, 6 April 2015di Depan Ruang Perpustakaan
MA= Siswa Kelas V Senin, 6 April 2015di Depan Ruang Perpustakaan
FR = Siswa Kelas VI Kamis, 9 April 2015Kantin
Kegiatan Wawancara
WD KS
TA RK
SK MA
FR A.
Perenanaan Program
1. Landasan
Program Ada tiga, ada pendidikan,
pelayanan, dan pembinaan lingkungan sekolah.
Kesimpulan Program
UKS meliputi
Trias UKS
yaitu pendidikan, pelayanan, dan
pembinaan lingkungan
sekolah.
Kesimpulan Beberapa
Program UKS
meliputi Trias UKS
211
Wawancara
2. Tujuan
Program Tujuannya
ingin menyehatkan
anak-anak secara fisik dan secara
batin juga menyehatkan dan
menyamankan lingkungan
karena ini
menjadi tempat belajar dan lingkungan kedua setelah
lingkungan anak-anak di rumah.
Jadi keberadaan UKS kita itu
untuk memberikan
pertolongan awal ketika anak
sakit, untuk
selanjutnya ketika
keadaan tertentu
anak langsung kita bawa ke
Rumah Sakit,
karena setiap anak SD ini itu, kita
masukkan ke DSM Dana Sehat
Muhammadiah. Ketika dengan DSM itu,
bisa anak ketika berobat atau opnam itu bisa free,
tetapi bisa ada obat-obat tertentu tidak bisa dengan
DSM, maksudnya kalau mbayar ya sebagian kecil.
Kesimpulan Memberikan
dan me-
nyehatkan peserta didik baik lahir maupun batin,
serta menjaga lingkungan agar bersih dan nyaman
untuk
menjadi tempat
belajar peserta didik. Tujuan
UKS untuk
memberikan pertolongan awal ketika anak sakit,
Kesimpulan Beberapa
Wawancara Tujuan dari Usaha Kesehatan Sekolah adalah untuk menyehatkan siswa secara fisik dan batin, serta menjaga lingkungan agar bersih dan
nyaman, karena menjadi tempat belajar siswa. Kesehatan secara fisik siswa dapat terjaga dengan keberadaan UKS di sekolah karena untuk memberikan pertolongan pertama kepada siswa yang sakit.
3. Proses
Pada tahun ajaran baru, Perencanaannya, rapat di Rapat itu
keseluruhan
212
perencanaan tahun ini tahun 2015.
Kalau idealnya
kita memanggil
Petugas Puskesmas,
lalu kecamatan. Kalau pihak
sini ya saya dan teman- teman.
Tapi pada
pelaksanaannya selama ini, hanya
lingkup sekolah
sendiri dan kadang-kadang ada
dari Petugas
Puskesmas hanya satu yang ikut
dalam rapat
itu, mengingat
programnya dari tahun ke tahun hampir
sama, sehingga
tidak terlalu
banyak yang
direncanakan. Kalau
yang dari
petugas puskesmas hanya sebatas melihat program
kami lalu
menambah, kadang-kadang
juga merevisi.
Kalau dari
teman-teman atau guru- guru
prinsipnya sama,
karena tidak terlepas dari trias UKS.
awal tahun,
ada penjadwalan,
tentang perkiraan anggaran, terus
kegiatan-kegiatan dan
sebagainya. Sebenernya
data-datanya banyak itu di rung UKS sebelah yang
sekarang perpus itu, tapi karena
diubah banyak
yang ilang,
termasuk bagus, mbak, ikut lomba
sekolah sehat, tahun 2012, jadi itu sudah juara Kota,
Provinsi,
sama masuk
Nasional. Yang mengikuti rapat,
guru, Kepala
Sekolah, guru
UKS. Semua guru di rapat
pleno. guru, jadi tidak khusus
masalah apa saja nanti kita kemukakan. Tapi kalau
dibutuhkan khusus ini ya di ikutkan.
Kesimpulan Perencanaan
dilakukan pada awal tahun yang
Rapat perencanaan UKS dilaksanakan pada awal
213
terlibat adalah
pihak sekolahan, sebenarnya juga
melibatkan Petugas
Puskemas dan Kecamatan, namun
menimbang programnya dari tahun ke
tahun hampir sama, maka tidak dilibatkan. Terkadang
Petugas Puskesmas juga datang untuk melihat dan
memberi masukan kegiatan UKS.
tahun ajaran
baru,
membahas berbagai
macam hal, diantaranya tentang
perkiraan anggaran,
kegiatan- kegiatan
UKS, dan
sebagainya
Kesimpulan Beberapa
Wawancara Perencanaan kegiatan UKS dilaksanakan pada awal tahun ajaran baru. Pada kegaitan rapat perencanaan tersebut pihak-pihak yang terlibat
dari lingkup sekolah sendiri, diantaranya guru-guru dan Kepala Sekolah. Idealnya kegiatan ini juga memanggil Petugas Puskemas dan Kecamatan, namun menimbang programnya dari tahun ke tahun hampir sama, sehingga tidak terlalu banyak yang direncanakan. Dalam
rapat tersebut membahas berbagai macam hal, diantaranya tentang perkiraan anggaran, kegiatan-kegiatan UKS, dan sebagainya.Walaupun begitu terkadang Petugas Puskemas juga ikut dalam rapat, dari pihak Petugas Puskesmas biasanya hanya sebatas melihat program,
menambah, terkadang juga merevisi.
B. Pelaksanaan