1. Home
  2. Lainnya

Materi Ajar Alokasi Waktu Pendekatan Pembelajaran

157 bantuan guru atau teman dalam bahasa indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata bahasa daerah untuk membantu pemahaman. 4.4 Menyampaikan teks cerita diripersonal tentang keluarga secara mandiri dalam bahasa indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata bahasa daerah untuk membantu penyajian. SBDP 4.3 Menggambar dan memanfaatkan beragam media kering

C. Indikator

PPkn : 1. Menjelaskan keberagaman dalam kebiasaan keluarga di rumah. Bahasa Indonesia : 1. Menceritakan tentang kebiasaan keluarga sesuai cerita yang di dengar. 2. Membaca kalimat sederhana tentang anggota keluarga. SBDP 1. Menggambar kolase dengan menggunakan daun kering dan ranting.

E. Tujuan Pembelajaran

1. Setelah mendengarkan cerita guru tentang anggota keluarga , siswa dapat menceritakan kebiasaan yang ada dalam keluarganya dengan lancar. 2. Setelah memperhatikan contoh membaca permulaan dengan menggunakan metode global dari guru, siswa dapat membaca kalimat sederhana tentang anggota keluarga dengan benar. 3. Setelah mendengar penjelasan guru tentang cara menggambar kolase dengan daun kering atau ranting,siswa dapat mengambar kolase dengan menggunakan daun kering dan ranting.

F. Materi Ajar

Anggota Keluarga

G. Alokasi Waktu

4X 35 menit = 140 menit

H. Pendekatan Pembelajaran

Pendekatan : Saintifik Scientific 158

I. Kegiatan Pembelajaran

Kegiatan Deskripsi Alokasi Waktu a. Pendahuluan 1. Guru memberikan salam dan mengajak berdoa. 2. Apersepsi Guru mengajak siswa untuk bernyanyi lagu “ Sayang Semuanya”. 3.Guru menyampaikan tujuan pembelajaran. 10 Menit b. Kegiatan Inti 1. Guru memperlihatkan sebuah gambar atau foto sebuah keluarga kepada siswa dan menjelaskan tentang anggota keluarga. 2. Guru menceritakan tentang sebuah anggota keluarga yang memiliki kebiasaan dan kesukaan yang berbeda-beda terhadap siswa. 3. Siswa menceritakan tentang anggota keluarga yang memiliki kebiasaan dan kesukaan berbeda-beda dengan teman sebangku secara bergantian. 4. Siswa mengamati gambar di dalam buku belajar membaca permulaan. Siswa mengamati gambar dan membaca nama gambar sesuai dengan tulisan. 5. Siswa mengamati gambar yang ada di papan tulis. Siswa membaca kalimat yang ada di bawah gambar. Siswa membaca kalimat melalui metode global. 6. Siswa mengumpulkan daun-daun kering, ranting dan bunga kering di lingkungan sekolah sebagai bahan untuk membuat kolase. 7. Siswa membuat kolase pada lembar tugas yang diberikan guru. 159 160 LAMPIRAN I RANGKUMAN MATERI Berkumpul bersama keluarga Beni senang bermain musik. Ayah senang membaca koran. Ibu senang membaca buku. Kakak senang menyanyi. Mereka memiliki kesenangan yang berbeda. Mereka saling menghargai. 161 Menyusun Daun Kering dan Ranting Ambillah potongan daun dan ranting Susunlah di dalam pola Itulah kolase namanya 162 LAMPIRAN II EVALUASI Soal Evaluasi Nama : Kelas : Nomor : Susunlah kartu huruf berikut ini a p a b k b ... ... ... ... u i b i ... ... a k k a k k ... ... ... ... d i a k a ... ... ... 163 Tes Keterampilan Membaca Permulaan Siklus II 1.ini ami 2. ini badu 3. ini dodi 4. ini nina 5. ini lala 164 Lampiran 19. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Siklus III Pertemuan 1 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP Siklus III Satuan pendidikan : SD Negeri Kapukanda Kelas semester : I I Tema : Diriku Subtema : Aku Istimewa Waktu : 5 x 35 menit Hari tanggal : Selasa 2 September 2014

A. Kompetensi Inti

Dokumen yang terkait

FREKUENSI KEMUNCULAN TOKOH KARAKTER ANTAGONIS DAN PROTAGONIS PADA SINETRON (Analisis Isi Pada Sinetron Munajah Cinta di RCTI dan Sinetron Cinta Fitri di SCTV)

27 310 2

MANAJEMEN PEMROGRAMAN PADA STASIUN RADIO SWASTA (Studi Deskriptif Program Acara Garus di Radio VIS FM Banyuwangi)

29 282 2

PENYESUAIAN SOSIAL SISWA REGULER DENGAN ADANYA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SD INKLUSI GUGUS 4 SUMBERSARI MALANG

64 523 26

PENGEMBANGAN TARI SEMUT BERBASIS PENDIDIKAN KARAKTER DI SD MUHAMMADIYAH 8 DAU MALANG

57 502 20

STRATEGI PEMERINTAH DAERAH DALAM MEWUJUDKAN MALANG KOTA LAYAK ANAK (MAKOLA) MELALUI PENYEDIAAN FASILITAS PENDIDIKAN

73 431 39

ANALISIS PROSPEKTIF SEBAGAI ALAT PERENCANAAN LABA PADA PT MUSTIKA RATU Tbk

273 1263 22

PENERIMAAN ATLET SILAT TENTANG ADEGAN PENCAK SILAT INDONESIA PADA FILM THE RAID REDEMPTION (STUDI RESEPSI PADA IKATAN PENCAK SILAT INDONESIA MALANG)

43 322 21

PEMAKNAAN MAHASISWA TENTANG DAKWAH USTADZ FELIX SIAUW MELALUI TWITTER ( Studi Resepsi Pada Mahasiswa Jurusan Tarbiyah Universitas Muhammadiyah Malang Angkatan 2011)

59 326 21

PEMAKNAAN BERITA PERKEMBANGAN KOMODITI BERJANGKA PADA PROGRAM ACARA KABAR PASAR DI TV ONE (Analisis Resepsi Pada Karyawan PT Victory International Futures Malang)

18 209 45

STRATEGI KOMUNIKASI POLITIK PARTAI POLITIK PADA PEMILIHAN KEPALA DAERAH TAHUN 2012 DI KOTA BATU (Studi Kasus Tim Pemenangan Pemilu Eddy Rumpoko-Punjul Santoso)

119 459 25