151
E. Materi Ajar
Nama-Nama Buah F.
Alokasi Waktu
4X 35 menit = 140 menit
G. Pendekatan Pembelajaran
Pendekatan : Saintifik Scientific
H. Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan Deskripsi Alokasi
Waktu a.
Pendahuluan 1. Guru memberikan salam dan mengajak berdoa. 2.
Apersepsi Guru mengajak siswa untuk bernyanyi “ Pepaya Pisang
Mangga Jambu”. 3. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran.
10 Menit
b. Kegiatan Inti
1. Guru menjelaskan tentang macam-macam buah dan ciri-
cirinya. 2.
Siswa mengamati buah yang dibawa oleh guru dan mendeskripsikan bentuk buah yang dilihatnya.
3. Siswa mengamati gambar di dalam buku Belajar membaca
permulaan . Siswa mengamati gambar dan membaca nama gambar sesuai dengan tulisan.
4. Siswa mengamati gambar yang ada di papan tulis. Siswa
membaca kalimat yang ada di bawah gambar. Siswa membaca kalimat melalui metode global. Siswa menulis
contoh di bukunya masing-masing. 5.
Siswa melakukan tanya jawab tentang buah kesuakaan temannya secara bergantian.
6. Siswa menghitung dan menjumlah hasil tanya jawab tentang
buah kesukaan temannya dan menuliskannya di tabel hitung. 7.
Siswa menjumlahkan masing-masing buah kesukaan
.
152 8.
Siswa menyimpulkan buah yang paling banyak dan yang paling sedikit dipilih oleh teman sekelasnya.
c. Kegiatan
Penutup 1.
Siswa dengan bimbingan guru menyimpulkan hasil pembelajaran pada pertemuan hari itu.
2. Guru memberikan siswa kesempatan untuk menyampaikan
pendapatnya. 3.
Guru memberikan soal evaluasi. 4.
Salam dan penutup 20 menit
I. Penilaian
1. Tes
Soal Evaluasi 2.
Non Tes sikap siswa
J. Sumber dan Media Pembelajaran
1. Buku
a. Buku Paket Kurikulum 2013 untuk Kelas 1 SD: Diriku .Jakarta : Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia 2013.
halaman 89 – 92 . 2.
Media a. Media buku “ Belajar Membaca Permulaan”
b. Media buah-buahan, Media gambar c. Kartu huruf, kartu kata dan kartu kalimat
Sleman, 27 Agustus 2014 Mengetahui,
Guru Kelas Peneliti
Noerlaily Mahmudah, S.Pd Nisa Liya Dieni NUPTK. 8335 7646 6621 0063 NIM. 10108244118
153
LAMPIRAN I RANGKUMAN MATERI
Apa buah kesukaan? Jeruk adalah buah kesuakaanku.
Bentuknya bulat seperti wajahku. Warnanya oranye warna kesukaanku
Rasanya segar hilangkan hausku Jeruk membuatku sehat selalu
Apa buah kesukaan temanmu
jeruk Pisang
Apel
154
Buah jeruk disukai lima anak Buah pisang disukai tiga anak
Buah apel disukai empat anak Buah apa yang paling disukai ?
Buah apa yang kurang disukai ?
Buah Kesukaan Temanku
Hitung dan Jumlahkan
Jumlah
Buah yang paling banyak disukai .............. Buah yang paling sedikit disukai ..............
155
Soal Evaluasi
Nama : Kelas :
Nomor :
Pasangkan kata dan gambar yang sesuai
. .
. .
. .
. .
. .
re na ng
la ri
se p a k b o la
b ulu ta ng kis
Lo mp a t ja uh
156 Lampiran 18. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Siklus II Pertemuan 2
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP
Satuan pendidikan : SD Negeri Kapukanda Kelas semester : I I
Tema : Diriku
Subtema : Aku Istimewa
Waktu : 5 x 35 menit
Hari tanggal : Sabtu 30 Agustus 2014
A. Kompetensi Inti