97
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASA
N
4.1 HASIL PENELITIAN
Hasil penelitian tentang keefektifan media komik berbasis multimedia dengan powerpoint pada pembelajaran PKn materi globalisasi di kelas IVB SD
Negeri Manyaran 03 ada beberapa hal yang dikaji, meliputi: 1 Pengembangan media komik berbasis multimedia dengan powerpoint, 2 kelayakan media
komik berbasis multimedia dengan powerpoint, 3 tanggapan siswa dan guru; 4 keefektifan media komik berbasis multimedia dengan powerpoint, dan 5
aktivitas siswa.
4.1.1 Pengembangan Media Komik Berbasis Multimedia dengan
Powerpoint
4.1.1.1 Desain dan Model Media Komik Berbasis Multimedia dengan Powerpoint Media komik berbasis multimedia yang dikembangkan menggunakan
aplikasi powerpoint. Media ini dirancang sebagai media yang dapat digunakan dalam kegiatan pembelajaran. Pada media komik berbasis multimedia dengan
powerpoint ini terdapat beberapa bagian yaitu: 1 halaman depan, 2 menu pada media komik berbasis multimedia dengan powerpoint, 3 menu petunjuk
penggunaan, 4 menu komik, 5 menu kuis, 6 menu referensi, dan 7 menu profil.
1 Halaman Awal
Gambar 4.1 : Halaman Depan
Gambar 4.1 menunjukkan bahwa pada halaman awal terdapat logo Universitas Negeri Semarang, judul media, materi yang akan diajarkan, mata
pelajaran dan kelas. Judul media yaitu Media Komik Berbasis Multimedia dengan Powerpoint, materi yang akan diajarkan yaitu materi globalisasi, mata pelajaran
Pendidikan Kewarganegaraan untuk kelas IV. 2
Menu Utama Media Komik Berbasis Multimedia dengan Powerpoint
Gambar 4.2 : Menu Utama
Gambar 4.2 menunjukkan bahwa pada menu utama media komik berbasis multimedia dengan powerpoint terdapat beberapa menu yaitu petunjuk, komik,
kuis, referensi, dan profil peneliti. Selain menampilkan beberapa menu, juga
terdapat ucapan selamat datang di media komik berbasis multimedia dengan powerpoint.
3 Menu Petunjuk Penggunaan
Gambar 4.3: Petunjuk Penggunaan
Gambar 4.3 menunjukkan bahwa pada menu petunjuk berisi petunjuk penggunaan media komik berbasis multimedia dengan powerpoint diantaranya
tanda silang untuk menutup media komik berbasis multimedia dengan powerpoint, tanda panah ke kanan untuk menuju slide selanjutnya, tanda panah ke
kiri untuk kembali ke slide sebelumnya, tanda tangan menunjuk ke kanan untuk meuju ke soal kuis selanjutnya, dan tanda tangan menunjuk ke kiri untuk kembali
ke soal sebelumnya. 4
Menu Komik
Gambar 4.4: Menu Komik
Gambar 4.4 menunjukkan bahwa pada menu komik diawali dengan cover komik dengan judul globalisasi. Pada setiap pertemuan terdapat beberapa sub
menu yaitu sub menu SK dan KD yang berisi SK dan KD yang digunakan untuk mengembangakan pembelajaran, sub menu indikator yang berisi indikator
pembelajaran yang harus di kuasai siswa, sub menu tujuan yang berisi tujuan pembelajaran, sub menu tokoh yang berisi perkenalan tokoh-tokoh yang terlibat
dalam cerita pada komik, sub menu cerita komik berisi cerita yang disajikan dalam bentuk komik dengan isi cerita yang disesuaikan dengan indikator yang
harus dikuasai siswa, dan sub menu rangkuman komik berisi rangkuman cerita dalam komik.
5 Menu Kuis
Gambar 4.5: Menu Kuis
Gambar 4.5 menunjukkan bahwa pada menu kuis terdapat petunjuk pengerjaan kuis dan nomor soal yang dapat dipilih untuk dikerjakan. Setiap soal
dilengkapi dengan kunci jawaban dan penghargaan untuk setiap jawaban baik itu jawaban yang benar dan jawaban yang salah, untuk jawaban yang benar akan
mendapatkan penghargaan berupa kata-kata selamat dan untuk jawaban yang salah akan mendapatkan penghargaan berupa kata-kata semangat.
6 Menu Referensi
Gambar 4.6 : Menu Referensi
Gambar 4.6 menunjukkan bahwa pada menu referensi terdapat beberapa referensi yang digunakan untuk membuat cerita dalam komik. Referensi yang
diambil yaitu materi yang sesuai dengan indikator yang harus dikuasai siswa dalam proses pembelajaran.
7
Menu Profil
Gambar 4.7 : Menu Profil
Gambar 4.7 menunjukkan bahwa pada menu profil terdapat biodata dan foto pembuat media komik berbasis multimedia dengan powerpoint. Biodata
dalam menu profil terdiri dari nama, tempat tanggal lahir, alamat dan motto pembuat media komik berbasis multimedia dengan powerpoint.
4.1.1.2 Cara Penggunaan Media Komik Berbasis Multimedia dengan Powerpoint
Cara penggunaan pengembangan komik berbasis multimedia dengan powerpoint pada pembelajaran PKn:
1. Siswa memperhatikan materi dengan menggunakan media komik berbasis
multimedia dengan powerpoint. 2.
Guru mengelompokkan siswa, setiap kelompok terdiri dari 5 siswa. 3.
Setiap kelompok diberi tongkat warna warni yang dapat digunakan untuk menjawab kuis.
4. Kelompok yang menjawab benar mendapat bintang sebagai skor.
5. Guru bersama siswa menghitung skor masing-masing kelompok
6. Guru memberikan penghargaan kepada kelompok dengan skor tertinggi.
7. Kelompok yang kalah di beri hukuman berdasarkan kesepakatan bersama.
4.1.2 Hasil Penilaian Kelayakan Media Komik Berbasis Multimedia dengan
Kategori