Tabel 3.5
Analisis Instrumen Tes
Kriteria Jumlah
Nomor Butir Soal
Diapakai 30
2, 5, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 15, 16, 18, 19, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31,
32, 33, 34, 35, 36, 37
Tidak Diapakai 10
1, 3, 4, 6, 14, 17, 20, 38, 39, 40
Data selengkapnya terdapat pada lampiran 18
3.9 ANALISIS DATA
3.9.1 Analisis Data Produk
Produk yang sudah jadi selanjutnya diukur kelayakan oleh validator ahli, dalam mengukur kelayakan media komik berbasis multimedia dengan powerpoint
peneliti membuat instrumen kelayakan dengan skala likert yang di berikan kepada tim ahli. Skala likert digunakan untuk mengukur sikap, pendapat, dan persepsi
sekelompok orang tentang suatu fenomena. Peneliti menetapkan skor dalam skala skala likert sebagai berikut Sugiyono, 2015: 134-135:
skor 4 = sangat baik
skor 3 = baik
skor 2 = tidak baik
skor 1 = sangat tidak baik
Setelah data diperoleh peneliti menganlisnya dengan menggunkan uji deskriptif presentase sebagai berikut Purwanto, 2013:103:
Keterangan : NP = Nilai persen yang dicari atau diharapkan
R = skor mentah yang diperoleh siswa
SM = skor maksimum ideal Hasil persentase data akan dikonversikan berdasarkan kriteria sebagai berikut
Purwanto, 2013:104:
Tabel 3.6
Kriteria Kelayakan Media Komik Berbasis Multimedia dengan powerpoint
Presentase Kriteria
86 - 100 76 - 85
60 - 75 55 - 59
54 Sangat Layak
Layak Cukup Layak
Kurang Layak Tidak layak
Setelah di uji kelayakan oleh validator ahli, peneliti juga mengumpulkan tanggapan guru dan siswa tentang produk yang dihasilkan. Untuk
mengetahui tanggapan dari guru dan siswa peneliti menggunakan istrumen tanggapan dengan skala Guttman. Dalam skala guttman instrumen berupa deretan
pernyataan opini tentang suatu objek secara berurutan, responden diminta untuk menyatakan pendapatnya setuju atau tidak setuju dengan pernyataan tersebut.
Tanggapan guru dan siswa dapat diukur dengan skor 1 untuk jawaban “ya” dan skor 0 untuk jawaban “tidak” Widoyoko, 2012:116-117
Tanggapan guru dan siswa yang telah diberi skor kemudian dianalisis dengan rumus deskriptif presentase sebagai Purwanto, 2013:103:
Keterangan : NP = Nilai persen yang dicari atau diharapkan
R = skor mentah yang diperoleh siswa
SM = skor maksimum ideal Hasil persentase data akan dikonversikan berdasarkan kriteria sebagai berikut
Purwanto, 2013:104:
Tabel 3.7
Kriteria Tanggapan Guru dan Siswa
Presentase Kriteria
86 - 100 76 - 85
60 - 75 55 - 59
54 Sangat Baik
Baik Cukup Baik
Kurang Baik Tidak Baik
3.9.2 Analisis Data Awal
