Jenis Dan Sumber Data Identifikasi Dan Definisi Operasional Variabel 1. Identifikasi Variabel

3.5. Jenis Dan Sumber Data

Jenis data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu: 1. Data primer, yaitu data yang diperoleh secara langsung melalui penyebaran daftar pertanyaan kuesioner. 2. Data sekunder, yaitu diperoleh melalui studi dokumentasi dari STM Cinta Rakyat Pematang Siantar yang dianggap relevan dengan analisis dalam penelitian ini. 3.6. Identifikasi Dan Definisi Operasional Variabel 3.6.1. Identifikasi Variabel Variabel adalah objek penelitian atau apa yang menjadi titik perhatian suatu penelitian Arikunto, 2009. Variabel dalam penelitian ini dibagi kedalam dua yaitu variable bebas dan variabel independen. Variabel bebas adalah variable yang mempengaruhi terhadap suatu gejala, sedangkan variabel terikat adalah variabel yang dipengaruhi oleh suatu gejala. Variabel untuk hipotesis yang pertama terdiri dari: 1. Variabel Bebas untuk hipotesis kedua dalam penelitian ini adalah kebutuhan fisiologis X 1 dan kebutuhan rasa aman X 2 2. Variabel Terikat untuk hipotesis kedua dalam penelitian ini adalah motivasi kerja Y. , Variabel untuk hipotesis yang kedua terdiri dari: 1. Variabel bebas untuk hipotesis pertama dalam penelitian ini adalah Kepuasan Kerja X 1 dan Motivasi Kerja X 2 , Universitas Sumatera Utara 2. Variabel terikat untuk hipotesis pertama dalam penelitian ini adalah Kinerja guru Y.

3.6.2. Definisi Operasional Variabel

Dalam penelitian ini defnisi operasional dan indikator yang digunakan untuk mengukur variabel yang diteliti dapat dilihat pada Tabel 3.1. Tabel 3.1. Operasionalisasi Variabel: Definisi, Dimensi, Indikator, dan Skala Pengukuran Variabel Penelitian Defenisi Operasi Dimensi Indikator Skala Pengukuran Motivasi Kerja Dorongan yang ada pada diri seorang guru untuk melaksanakan tugas sesuai dengan tanggung jawab yang diberikan 1. Tanggung jawab 1. Menyelesaikan pengajaran sesuai silabus 2. Melakukan pekerjaan untuk kepentingan sekolah 3. Melaksanakan tugas dengan baik Likert

2. Pengem-

bangan diri 1. Mengatasi masalah dengan baik 2. Meningkatkan ilmu penegtahuan 3. Mengembangkan metode pengajaran Likert 3. Kehadiran 1. Hadir tepat waktu 2. Mengajar tepat waktu 3. Mengikuti kegiatan selain mengajar tepat waktu Likert 4. .Disiplin kerja 1. Mengikuti aturan 2. Patuh terhadap instruksi 3. Bekerja sesuai dengan prosedur Likert 5. Kerjasama 1. Menjalin hubungan dengan sesama guru 2. Mau membantu sesama guru 3. Memberi kritikan yang membangun Likert Universitas Sumatera Utara