51
H. Teknik Pengumpulan Data
Menurut Sugiyono 2009:308 teknik pengumpulan data merupakan langkah yang paling utama dalam penelitian, karena tujuan
utama dari penelitian adalah mendapatkan data. Penelitian ini menggunakan beberapa metode pengumpulan data antara lain, metode tes
hasil belajar, metode dokumentasi dan metode observasi. 1.
Metode Tes Hasil Belajar Tes hasil belajar adalah pertanyaan-pertanyaan yang diberikan
kepada siswa dalam bentuk lisan tes lisan, dalam bentuk tulisan tes tulisan atau dalam bentuk perbuatan tes tindakan, Nana Sudjana,
2009:35. Tes merupakan serentetan pertanyaan atau latihan serta alat lain yang digunakan untuk mengukur keterampilan, pengetahuan
intelegensi, kemampuan atau bakat yang dimiliki oleh individu atau kelompok Suharsimi Arikunto, 2002:127.
Metode tes yang akan digunakan dalam penelitian dengan subjek tunggal ini adalah tes hasil belajar matematika, hal tersebut
bertujuan untuk mengukur kemampuan operasi penjumlahan. Proses penerapannya adalah anak diminta menjawab soal yang diberikan oleh
guru. Metode tes yang digunakan pada penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan data kuantitatif yang berupa presentase jawaban benar
yang diperoleh subjek. Tes yang diberikan adalah tes kemampuan belajar matematika dan dilakukan pada setiap fase. Masing-masing
fase tersebut adalah fase baseline 1 A1, untuk mengetahui
52
kemampuan awal subjek dalam pengoperasian penjumlahan, fase intervensi B untuk mengetahui ketercapaian hasil selama
mendapatkan perlakuan, dan fase baseline 2 A2 untuk mengetahui kemampuan subjek setelah diberikan perlakuan. Data-data kuantitatif
yang berupa angka dari perolehan nilai mandiri pada saat pembelajaran matematika kemudian dicatat pada penelitian ini.
2. Metode Dokumentasi
Metode dokumentasi merupakan metode pengumpulan data dengan melihat dan mencatat dokumen yang ada. Dalam penelitian ini,
pengumpulan data melalui dokumentasi bersumber pada wali kelas yang langsung berhubungan dengan siswa. Dokumentasi yang
dipergunakan yakni untuk mengetahui informasi tentang identitas subjek yang diteliti. Selain itu, pengumpulan data dengan dokumentasi
yang bersumber dari guru juga diarahkan untuk mengetahui arsip nilai ulangan harian Matematika dengan pokok bahasan operasi
penjumlahan.
3. Observasi
Menurut Wina Sanjaya 2009:86 observasi merupakan teknik mengumpulkan data dengan cara mengamati setiap kejadian yang
sedang berlangsung dan mencatatnya dengan alat observasi tentang hal-hal yang akan diamati atau diteliti. Trianto 2010:66 mengatakan
bahwa observasi adalah pengamatan yang meliputi kegiatan pemusatan
