42
f. Adakah layanan pemberian bebas pinjam bagi pengguna perpustakaan Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Prambanan
2. Bagaimanana layanan referensi di perpustakaan Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Prambanan
a. Kegiatan apa saja yang dilakukan dalam layanan referensi di perpustakaan Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Prambanan
b. Adakah pelayanan bimbingan yang dilakukan oleh petugas perpustakaan Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Prambanan.
43
BAB III METODE PENELITIAN
A. Pendekatan Penelitian
Ditinjau dari jenis datanya pendekatan penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif. Adapun yang dimaksud dengan
penelitian kualitatif yaitu penelitian yang bermaksud untuk memahami fenomena tentang apa yang dialami oleh subyek penelitian misalnya perilaku, persepsi,
motivasi, tindakan dan lain sebagainya Moleong, 2010: 189.
Adapun jenis pendekatan penelitian ini adalah deskriptif. Penelitian deskriptif yaitu penelitian yang berusaha untuk menuturkan pemecahan masalah yang ada
sekarang berdasarkan data-data. Secara teoritis format penelitian kualitatif berbeda dengan format penelitian kuantitatif. Perbedaan tersebut terletak pada
kesulitan dalam membuat desain penelitian kualitatif, karena pada umumnya penelitian kualitatif yang tidak berpola. Penelitian kualitatif tidak berpola
dikarenakan pada awalnya masalah yang akan diteliti belum jelas sampai kepada penelitian tersebut dilakukan sehingga peneliti harus cermat mengamati masalah
apa yang akan menjadi fokus penelitian, sebagai contoh : ada seorang petani mengalami kegagalan panen, dia tidak mengetahui secara pasti penyebabnya.
Maka petani tersebut mencari tahu apa penyebab pasti kegagalan yang dialami apakah dari bibit atau kontur tanah atau dari masalah yang lain. Setelah
menemukan secara pasti bahwa kegagalan panen tersebut, maka petani dapat menyimpulkan apa dan bagaimana solusi kedepannya agar tidak mengalami
kegagalan panen untuk kedua kalinya. Pada dasarnya ada persamaan dari
44
penelitian kualitatif dengan penelitian kuantitatif. Pada dasarnya keduanya merupakan metode penelitian yang sudah cukup lama digunakan sebagai metode
untuk penelitian. Tetapi ada perbedaan yang mendasar dari kedua pendekatan penelitian tersebut, pada penelitian kuantitatif merupakan penelitian ilmiah yang
datanya berupa angka-angka dan analisis datanya menggunakan statistik, sedangkan pendekatan penelitian kualitatif merupakan penelitian yang berdasar
pada kondisi obyek secara alamiah masalah apa yang muncul pada obyek tersebut sehingga dijadikan fokus penelitian Sugiyono, 2014: 8-9. Jadi dalam pendekatan
penelitian kualitatif tersebut peneliti sebagai instrumen kunci. Format desain penelitian kualitatif terdiri dari tiga model yaitu format deskriptif, format
verifikasi, dan format grounded research. Dalam penelitian ini digunakan metode kualitatif dengan desain deskriptif, yaitu penelitian yang memberi gambaran
secara cermat mengenai individu atau kelompok tertentu tentang keadaan dan gejala yang terjadi Deddy Mulyana, 2004: 289.
B. Tempat dan Waktu Penelitian
Penelitian ini akan dilakukan di Sekolah Menengah Atas SMA Negeri 1 Prambanan Kabupaten Klaten. Sedangkan waktu penelitian dilaksanakan bulan
mei sampai juli.
C. Subyek Penelitian
Dalam penelitian kualitatif, yang menjadi instrumen atau alat penelitian adalah peneliti itu sendiri. Karena dalam penelitian kualitatif segala sesuatu yang
akan dicari dari obyek penelitian belum jelas dan pasti masalahnya, sumber
45
datanya, hasil yang diharapkan semua belum jelas. Rancangan penelitian masih bersifat sementara dan akan berkembang setelah peneliti memasuki obyek
penelitian. Dengan demikian dalam penelitian kualitatif ini belum dapat dikembangkan instrumen penelitian sebelum masalah yang diteliti jels sama
sekali. Oleh karena itu dalam penelitian kualitatif “ the researcher is the key instrumen
“. Jadi peneliti adalah merupakan instrumen kunci dalam kualitatif. Penguasaan wawasan yang berupa penguasaan teori dan wawasan terhadap bidang
yang diteliti sangat penting dimiliki oleh peneliti. Subjek penelitian adalah subjek yang dituju untuk diteliti oleh peneliti. Dalam
penelitian ini yang menjadi subjek penelitian adalah keseluruhan sumber daya manusia yang ada di perpustakaan SMA N 1 Prambanan. Peneliti memutuskan
informan pertama yang paling sesuai dan tepat ialah Kepala Perpustakaan SMA Negeri 1 Prambanan. Dari informan kunci ini selanjutnya diminta untuk
memberikan rekomendasi untuk memilih informan-informan berikutnya, dengan catatan informan-informan tersebut merasakan dan menilai kondisi lingkungan
kerja sehingga terjadi sinkronisasi dan validasi data yang didapatkan dari informan pertama. Berdasarkan atas rekomendasi Kepala Perpustakaan SMA
Negeri 1 Prambanan, informan selanjutnya adalah 3 petugas perpustakaan.
D. Teknik Pengumpulan Data
Teknik pengumpulan data merupakan cara yang digunakan peneliti untuk mendapatkan data dalam suatu penelitian. Penelitian ini menggunakan jenis
penelitian kualitatif, maka data yang diperoleh haruslah mendalam, jelas dan
