demokratis, rasa ingin tahu, semangat kebangsaan, cinta tanah air, menghargai
prestasi, bersahabat,;
Guru memberikan penjelasan dan memberikan pelurusan konsep jika ada yang kurang tepat
nilai yang ditanamkan: Religius, jujur, toleransi, disiplin, kerja keras, mandiri, demokratis, rasa
ingin tahu, semangat kebangsaan, cinta tanah air, menghargai prestasi.;
Guru bersama siswa merefleksi proses
pembelajaran yang telah berlangsung, meliputi; kelemahan dan kelebihan, perasaan dan
kesulitan yang dihadapi siswanilai yang ditanamkan: Religius, jujur, toleransi, disiplin,
kerja keras, mandiri, demokratis, rasa ingin tahu, semangat kebangsaan, cinta tanah air,
menghargai prestasi, bersahabat,;
X. SumberBahanAlat Belajar:
Buku Ajar Pelajaran Bahasa Arab
Kamus Bahasa Arab
Buku penunjang bahasa arab
XI. Penilaian: Indikator Pencapaian
Kompetensi Penilaian
Teknik Bentuk
Instrumen Instrumen
Menirukan kata, frse
atau kalimat yang diperdengarkan
Menuliskan kata, frase
atau kalimat yang diperdengarkan
Menjawab pertanyaan
secara lisan dari wacana yang diperdengarkan
Memaparkan isi wacana
lisan secara lisan. Tugas individu
lisan menyimak
dialog : menirukan,
menjawab pertanyaan dan
memaparkan isi wacana
Tugas individu tulis menuliskan
kata, frase atau kalimatengidentifi-
kasi kosa kata sulit
Tulis Ulangan
harian Menuliskan teks yang
diperdengarkan
KRITERIA PENILAIAN
N o
Nama Kriteria Dan Skala Penskoran
Skor
Menirukan kata, frase,
atau kalimat Menuliskan
kata, frase, atau kalimat
Memaparka n isi wacana
secara lisan Menjawab
pertanyaa n secara
lisan 1-15
1-25 1-30
1-30 100
1 2
3
Mengetahui, Kepala Madrasah
...................................... NIP..................................
Pamekasan, 9 juli 2014 Guru Bidang Studi,
.......................................... NIP. ....................................
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Nama Sekolah :
MAN PAMEKASAN Mata Pelajaran
: Bahasa Arab Keterampilan
: Berbicara
Status Pendidikan : Madarasah Aliyah Kelas Semester : XII 1
Alokasi Waktu
: 6 x 45 menit
I. Standar Kompetensi: Mengungkapkan informasi secara lisan berbentuk paparan atau dialog
tentang kebudayaan dan tokoh tokoh islam
II. Kompetensi Dasar: 1. Menyampaikan gagasan atau pendapat secara lisan tentang kebudayaan dan
tokoh tokoh islam dengan lafal yang tepat 2. Melakukan dialog tentang kebudayaan dan tokoh tokoh islam dengan lafal
yang tepat
III. Indikator Pencapaian Kompetensi: 1. Melafalkan dialog atau tanya jawab sesuai konteks dengan tepat dan lancar
dengan intonasi yang tepat 2. Melakukan dialog atau tanya jawab di depan kelas sesuai dengan konteks
IV. Tujuan Pembelajaran: