36
BAB III METODE PENELITIAN
3.1.Penentuan Populasi dan Sampel Penelitian
Metodologi adalah cara yang memecahkan masalah dalam penelitian. Penggunaan metode harus disesuaikan dengan permasalahan yang dikaji agar
diperoleh hasil dan simpulan yang tepat.
3.1.1. Populasi
Menurut Suharsimi Arikunto 2006: 130 Populasi adalah keseluruhan dari subyek penelitian.
Populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa berkebutuhan khusus tunarungu wicara di Sekolah Luar Biasa ABC “Swadaya” Kendal, yang
jumlahnya ada 40 siswa tunarungu wicara.
3.1.2. Teknik Pengambilan Sampel
Sampel adalah sebagian populasi yang diteliti Suharsimi Arikunto, 2006: 131. Pengambilan sample dalam penelitian ini menggunakan purposive sample.
Subyek yang diambil tidak keseluruhan, karena alasan tertentu. Salah satunya adalah adanya beberapa siswa yang sering tidak masuk dalam jangka waktu yang
lama. Jumlah subjek secara keseluruhan ada 40 siswa, karena alasan tertentu, subyek yang diambil hanya 25 siswa.
37
3.1.3. Variabel Penelitian
Menurut Suharsimi 2006: 118 Variabel Penelitian adalah obyek penelitian yang menjadi titik perhatian suatu penelitian.
• Variabel bebas
Motivasi siswa berkebutuhan khusus tunarungu wicara. •
Variabel Terikat Proses pembelajaran Penjasorkes.
3.1.4. Instrumen Penelitian
Keberhasilan suatu penelitian ditentukan oleh instrumen yang dipakai, sebab data yang diperlukan untuk menjawab pertanyaan penelitian dan menguji
hipotesisis diperoleh melalui instrumen sebagai alat pengumpul data harus betul- betul dirancang dan dibuat sedemikian rupa sehingga data empiris dapat diperoleh
sebagaimana adanya. Apabila sudah ada instrumen yang terstandar, maka peneliti boleh
meminjam dan menggunakan untuk mengumpulkan data. Dan bagi instrumen yang belum ada persediaan di Lembaga Pengukuran dan Penilaian, maka peneliti
harus menyusun sendiri, mulai dari merencanakan, menyusun, mengadakan uji coba dan merevisi Suharsimi Arikunto, 2006: 166.
38
3.1.5. Prosedur pengadaan instrumen
Kategori