Menggambar Sketsa Grafik Fungsi Dengan Translasi

Fungsi, Persamaan dan Pertidaksamaan Kuadrat Page | 21 Diskusi dengan teman sebangku Gambarlah grafik fungsi kuadrat berikut a. fx = x 2 – x – 2 b. fx = 2x – x 2 c. apakah syarat parabola terbuka ke atas dan parabola terbuka ke bawah?

3. Menggambar Sketsa Grafik Fungsi Dengan Translasi

Selain dengan cara di atas untuk menggambar grafik fungsi kuadrat dapat pula memanfaatkan sifat pergeseran translasi. Fungsi fx = ax 2 + bx + c dapat dibentuk fx = ax – p 2 + q, dengan p = - a b 2 , dan q = - a ac b 4 4 2  . Peranan p dan q pada fungsi fx = ax – p 2 + q:  p adalah arah pergeseran horizontal, untuk p 0 parabola geser kekanan sumbu x sejauh p satuan dan p 0 parabola geser kekiri sumbu x sejauh p satuan.  q adalah arah pergeseran vertikal, untuk q 0 parabola geser ke atas sumbu y sejauh q satuandan q 0 parabola geser ke bawah sumbu y sejauh q satuan. Agar lebih jelas, lakukan kegiatan berikut Kegiatan 1 1. Berapakah nilai q untuk x 2 2. Isilah tabel berikut untuk nilai x yang diberikan. x y = x 2 – 2 y = x 2 y = x 2 + 2 -3 . . . . . . . . . -2 . . . . . . . . . -1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 . . . . . . . . . 2 . . . . . . . . . 3 . . . . . . . . . 3. Gunakan data pada tabel di atas untuk melukis y = x 2 – 2, y = x 2 dan y = x 2 + 2 Fungsi, Persamaan dan Pertidaksamaan Kuadrat Page | 22 4. Amati ke-3 grafik tersebut dan bandingkan setiap grafik dengan grafik y = x 2 . Dapatkah Anda menemukan bagaimana cara memperoleh grafik y = x 2 -2 dan y = x 2 +2 5. Jelaskan hal-hal apa saja yang tidak berubah dan yang berubah jika kita mengubah nilai q pada grafik y = y = x 2 + q Kesimpulan Kegiatan 2 1. Isilah tabel berikut untuk nilai yang diberikan x y = x – 1 2 y = x 2 y = x + 2 2 -3 . . . . . . . . . -2 . . . . . . . . . -1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 . . . . . . . . . 2 . . . . . . . . . 3 . . . . . . . . . Fungsi, Persamaan dan Pertidaksamaan Kuadrat Page | 23 2. Gunakan data pada tabel di atas untuk melukis y = x – 1 2 , y = x 2 dan y = x + 2 2 3. Amati ketiga gambar denganm saksama. Dapatkah anda menemukan cara memperoleh grafik y = x – 1 2 , y = x 2 dan y = x + 2 2 ? Kesimpulan Kegiatan 3 “Menggambar grafik y = ax – p 2 + q” Gambarlah grafik y = -2x + 4 2 – 2, kemudian tentukan daerah asal dan daerah hasilnya Penyelesaian 1. Isilah tabel di bawah ini x y = -2x 2 x y = -2x + 4 2 - 2 -2 . . . -6 . . . -1 . . . -5 . . . . . . -4 . . . 1 . . . -3 . . . 2 . . . -2 . . . Fungsi, Persamaan dan Pertidaksamaan Kuadrat Page | 24 2. Gunakan data di atas untuk melukis grafik y = -2x 2 dan y = -2x + 4 2 – 2 3. Amati kedua grfik di atas, dapatkahAnda menenmukan cara memperoleh grafik y = -2x + 4 2 – 2 dan grafik y = -2x 2 dengan translasi? Kesimpulan:

6. Syarat Fungsi Kuadrat Definit Positif dan definit Negatif