Identifikasi Masalah Batasan Masalah

3. Mendeskripsikan bentuk nilai-nilai kebudayaan yang terdapat dalam novel Anak-anak Langit.

F. Manfaat Penelitian

Penelitian ini diharapkan dapat mencapai tujuan secara optimal, menghasilkan laporan yang sistematis dan dapat bermanfaat secara umum, selain itu penelitian ini diharapkan juga : 1. Secara Teoritis Hasil dari penelitian ini diharapkan bisa memberikan pengetahuan dan informasi terhadap penelitian sastra, khususnya penelitian mengenai nilai- nilai kehidupan pada novel Anak-Anak Langit karya Mohd Amin MS. Menjadi acuan bagi peneliti sastra untuk memotivasi ide atau gagasan baru yang lebih kreatif dan inovatif dimasa yang akan datang, demi kemajuan diri dan kemajuan bersama. 2. Secara Praktis Secara Dari penelitian ini diharapkan juga dapat memperluas cakrawala apresiasi pembaca sastra Indonesia terhadap aspek nilai-nilai pendidikan dalam sebuah novel.

G. Batasan Istilah

1. Nilai pendidikan adalah ajaran yang sangat penting dan bernilai luhur untuk memperkaya pengetahuan seseorang yang nantinya bisa diterapkan dalam kehidupan bermasyarakat. Serta tercapainya tujuan nilai pendidikan dalam membentuk manusia untuk menjadi manusia yang lebih baik. 2. Nilai pendidikan ketuhanan adalah suatu keyakinan akan adanya sesuatu yang gaib yang diyakini mengatur dan mencipta alam, serta mengatur tigkah laku manusia agar dapat menjadikan manusia beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa serta meyakini dan mengamalkan ajarannya. 3. Nilai pendidikan moral merupakan pesan yang berupa tindakan manusia dalam menentukan sikap untuk menyikapi bermacam-macam tingkah laku dan norma-norma sosial yang ada di dalam masyarakat. 4. Nilai pendidikan kebudayaan adalah merupakan suatu konsep-konsep yang hidup di dalam pikiran sebagian besar warga suatu masyarakat mengenai apa yang dianggap bernilai, berharga, dan penting dalam hidup. Demikian juga budaya, bahasa, dan sastra yang ada pada masyarakat merupakan satu kesatuan yang tidak dapat dipisahkan dalam kehidupan masyarakat dan bangsa. 5. Pragmatik adalah pendekatan yang memandang karya sastra sebagai sarana untuk menyampaikan tujuan tertentu kepada pembaca. Dalam hal ini tujuan tersebut dapat berupa tujuan politik, pendidikan, moral, agama maupun tujuan yang lain.

Dokumen yang terkait

NILAI-NILAI PENDIDIKAN AKHLAK DALAM NOVEL Nilai-Nilai Pendidikan Akhlak Dalam Novel 99 Cahaya Di Langit Eropa (Karya Hanum Salsabiela Rais dan Rangga Almahendra).

0 1 12

NILAI-NILAI PENDIDIKAN AKHLAK DALAM NOVEL Nilai-Nilai Pendidikan Akhlak Dalam Novel 99 Cahaya Di Langit Eropa (Karya Hanum Salsabiela Rais dan Rangga Almahendra).

4 6 18

NILAI-NILAI EDUKATIF DALAM NOVEL KARYA ZHAENAL FANANI Nilai-Nilai Edukatif Dalam Novel Anak-Anak Langit Karya Zhaenal Fanani: Tinjauan Sosiologi Sastra Dan Implementasinya Sebagai Bahan Ajar Sastra Di SMA.

0 2 11

PENDAHULUAN Nilai-Nilai Edukatif Dalam Novel Anak-Anak Langit Karya Zhaenal Fanani: Tinjauan Sosiologi Sastra Dan Implementasinya Sebagai Bahan Ajar Sastra Di SMA.

1 3 7

NILAI-NILAI EDUKATIF DALAM NOVEL KARYA ZHAENAL FANANI: TINJAUAN SOSIOLOGI SASTRA Nilai-Nilai Edukatif Dalam Novel Anak-Anak Langit Karya Zhaenal Fanani: Tinjauan Sosiologi Sastra Dan Implementasinya Sebagai Bahan Ajar Sastra Di SMA.

0 2 14

NILAI KARAKTER ANAK DALAM NOVEL KARYA AN

1 1 11

1 NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM NOVEL ANAK RANTAU KARYA AHMAD FUADI

1 1 12

NILAI-NILAI PENDIDIKAN ISLAM DALAM NOVEL ANAK-ANAK ANGIN KARYA BAYU ADI PERSADA SKRIPSI Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Islam

0 0 144

ANALISIS NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM NOVEL AYAH KEDUAKU KARYA MOHD. AMIN MS - UNWIDHA Repository

0 0 29

Nilai-nilai pendidikan dalam novel Serial Anak-anak Mamak karya Tere Liye - Repositori Institusi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

0 1 14