Rumusan Masalah Tujuan Penelitian
2. Nilai pendidikan ketuhanan adalah suatu keyakinan akan adanya sesuatu
yang gaib yang diyakini mengatur dan mencipta alam, serta mengatur tigkah laku manusia agar dapat menjadikan manusia beriman dan bertaqwa
kepada Tuhan Yang Maha Esa serta meyakini dan mengamalkan ajarannya.
3. Nilai pendidikan moral merupakan pesan yang berupa tindakan manusia
dalam menentukan sikap untuk menyikapi bermacam-macam tingkah laku dan norma-norma sosial yang ada di dalam masyarakat.
4. Nilai pendidikan kebudayaan adalah merupakan suatu konsep-konsep yang
hidup di dalam pikiran sebagian besar warga suatu masyarakat mengenai apa yang dianggap bernilai, berharga, dan penting dalam hidup. Demikian
juga budaya, bahasa, dan sastra yang ada pada masyarakat merupakan satu kesatuan yang tidak dapat dipisahkan dalam kehidupan masyarakat dan
bangsa. 5.
Pragmatik adalah pendekatan yang memandang karya sastra sebagai sarana untuk menyampaikan tujuan tertentu kepada pembaca. Dalam hal
ini tujuan tersebut dapat berupa tujuan politik, pendidikan, moral, agama maupun tujuan yang lain.
11
BAB II KAJIAN TEORI