Paradigma Penelitian KAJIAN PUSTAKA

BAB III METODE PENELITIAN

A. Jenis Penelitian

Pengembangan media pembelajaran berupa buku saku digital ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan research and development. Menurut Sugiyono 2011: 297 penelitian dan pengembangan merupakan metode penelitian dengan tujuan untuk menghasilkan produk tertentu, dan menguji keefektifan produk tersebut. Pendapat lain diungkapkan oleh Endang Mulyatiningsih 2011: 161 yaitu “penelitian dan pengembangan bertujuan untuk menghasilkan produk baru melalui proses pengembangan”. Secara umum, penelitian dan pengembangan merupakan penelitian yang bertujuan untuk menghasilkan produk baru dan menguji keefektifan produk tersebut. B. Tempat dan Waktu Penelitian Peneliti mengambil tempat penelitian di MAN 1 Yogyakarta yang beralamat di Jalan C. Simanjuntak Nomor 60 Yogyakarta. Penelitian ini dilaksanakan meliputi tahap persiapan pada bulan November-Desember 2014. Tahap pelaksanaan dan tahap pelaporan pada Januari-April 2015.

C. Prosedur Penelitian

Prosedur penelitian ini mengadaptasi model pengembangan ADDIE, yaitu model pengembangan yang terdiri dari lima tahapan yang terdiri dari Analysis analisis, Design desain, Development pengembangan, 50 Implementation implementasi dan Evaluating evaluasi. Namun dalam penelitian ini hanya sampai tahap implementasi saja.

1. Tahap Analisis

Analysis a. Analisis kebutuhan siswa yang meliputi kebutuhan dan karakteristik siswa yang akan menjadi sasaran pengguna buku saku digital serta perangkat keras hardware dan perangkat lunak software . b. Analisis kompetensi dan intruksional yang meliputi analisis terhadap Standar Kompetensi SK dan Kompetensi Dasar KD yang akan dimuat dalam media ini. Standar Kompetensi yang akan dimuat adalah Memahami Siklus Akuntansi Perusahaan Jasa dengan Kompetensi Dasar Membuat Ikhtisar Siklus Akuntansi Perusahaan Jasa. Analisis instruksional merupakan penjabaran Kompetensi Dasar KD yang telah dipilih pada tahap analisis kompetensi menjadi indikator pembelajaran yang memungkinkan untuk disajikan dalam buku saku digital.

2. Tahap Desain

Design Berdasarkan hasil analisis, tahap yang selanjutnya dilakukan adalah tahap desain atau perancangan produk yang meliputi tahap berikut: a. Pembuatan Desain Media storyboard Storyboard merupakan gambaran media pembelajaran secara keseluruhan yang akan dimuat di dalam aplikasi. Storyboard berfungsi