50 sesuai SS bernilai 4, sesuai S bernilai 3, tidak sesuai TS bernilai 2,
dan sangat tidak sesuai STS bernilai 1, namun sebaliknya jika pernyataan negatif nilai-nilai tersebut menjadi kebalikannya, yaitu
sangat sesuai SS bernilai 1, sesuai S bernilai 2, tidak sesuai TS bernilai 3, dan sangat tidak sesuai STS bernilai 4.
G. Instrumen Penelitian
Pada dasarnya, melakukan sebuah penelitian merupakan sebuah pengukuran yang diperlukan alat ukur yang baik. Instrumen yang digunakan
dalam penelitian ini adalah skala kelompok teman sebaya, dan skala perilaku agresivitas.
1. Pengaruh fungsi kelompok teman sebaya a. Skala Pengaruh fungsi kelompok teman sebaya
Skala pengaruh fungsi kelompok teman sebaya ini digunakan untuk mengetahui pengaruh fungsi kelompok teman sebaya. Skala ini
disusun berdasarkan aspek pengaruh fungsi kelompok teman sebaya yang dikemukakan Kelly dan Hansen dalam Desmita 2005: 220,
yang terdiri dari mengontrol impuls agresif, memperoleh dorongan sosial, meningkatkan ketrampilan sosial, mengembangkan sikap
terhadap seksualitas, memperkuat penyesuaian moral, serta meningkat harga diri.
51 Tabel 3. Kisi-kisi Skala Pengaruh fungsi kelompok teman sebaya
No Variabel
Aspek Indikator
Item ∑
+ -
1. Pengaruh
fungsi kelompok
teman sebaya
Mengontrol Impuls Agresif
a. Mengontrol amarah
b. Tidak berperilaku
agresif 1,
3, 5
2, 4
5
Memperoleh dorongan sosial
a. Semangat b. Mendapat
nasehat dan
saran c. Perhatian
6, 7,
8,
10 9,
11 6
Meningkatkan ketrampilan
sosial a. Mudah
bergaul dan
beradaptasi b. Kemampuan
berinisiatif 12,
13, 16
14, 15,
17 6
Mengembang kan sikap
terhadap seksualitas
a. Pengetahuan tentang seks
b. Perilaku berpacaran
c. Perilaku pornografi
18, 21,
22 19,
20, 23
6
Memperkuat penyesuaian
moral a. Menghormati
b. Empati 24,
27, 28
25, 26,
29 6
Meningkatkan harga diri
a. Percaya diri 30,
31 32
3
2. Perilaku Agresivitas a. Skala Perilaku Agresivitas
Skala perilaku agresivitas ini digunakan untuk mengetahui perilaku agresivitas pada siswa. Skala ini disusun berdasarkan aspek
perilaku agresivitas teori Buss dalam Dayakisni Hudaniah, 2009, skala ini menggunakan skala milik Eka Septiana 2012 yang telah
dimodifikasi oleh peneliti. Skala ini terdiri dari agresif fisik aktif langsung, agresif fisik aktif tidak langsung, agresif fisik pasif
