Pimpinan Pesantren Kepala Sekolah MTs. Daarul Hikmah Bidang Kurikulum

48 TUGAS DAN TANGGUNG JAWAB PIMPINAN PESANTREN, GURU DAN KARYAWAN PESANTREN 8

1. Pimpinan Pesantren

a. Membuatmerencanakan kegiatan secara umum General Planning b. Melaksanaan penataan Organisasi secara umum General Organizing c. Menentukan kebijaksanaan umum General Policy d. Menentukan instruksi-instruksi umum general Intruction e. Bersama dengan Wakil Kepala mengadakan pengawasan secara umum general Supervisor f. Memberikan saran dan pandangan kepada Pimpinan Wilayah. g. Bertanggung jawab langsung kepada Pimpinan Wilayah.

2. Kepala Sekolah MTs. Daarul Hikmah

Kepala Sekolah berfungsi sebagai dan bertugas dan edukator, menejer, administrator dan supervisor, pemimpinleader inovator dan motivator a. Kepala Sekolah sebagai edukator melaksanakan proses belajar mengajar secara efektif dan efesien lihat tugas guru b. Kepala Sekolah sebagai menejer mempunyai tugas: 1 menyusun perencanaan 2 mengorganisasikan kegiatan 3 mengarahkan kegiatan 4 mengkoordinasi kegiatan 5 melaksanakan pengawasan 6 melakukan evaluasi terhadap kegiatan 7 menentukan kebijaksanaan 8 mengadakan rapat 9 mengambil keputusan 10 mengatur proses belajar mengajar 11 mengatur administrasi ketatausahaan, siswa, ketenagaan, sarana prasarana dan keuangan RAPBS 12 mengatur Organisasi Siswa Intra Sekolah OSIS 13 mengatur hubungan sekolah dengan masyarakat dan instansi terkait

3. Bidang Kurikulum

Diantara tugas-tugasnya adalah sebagai berikut: a. menyusun dan menjabarkan kalender pendidikan 8 Dokumentasi Pondok Pesantren Daarul Hikmah. 49 b. menyusun pembagian tugas guru dan menjadwal pelajaran c. mengatur penyusunan program pengajaran semester program satuan pelajaran, dan persiapan pengajaran penjabaran dan penyesuaian kurikulum d. mengatur pelaksanaan kegiatan kurikuler dan ekstrakurikuler e. mengatur pelaksanaan program penilaian kriteria kelulusan dan laporan kegiatan belajar siswa serta pembagian raport dan STTB f. mengatur pelaksanaan program perbaikan dan pengajaran g. mengatur pemanfaatan lingkungan sebagai sumber belajar h. mengatur pengembangan MGMP dan koordinator mata pelajran i. mengatur mutasi siswa j. melakukan supervisi administrasi dan akademis k. menyusun laporan

4. Bidang Kesiswaan