agar  anak-anak  jalanan  memiliki  keterampilan  otomotif  agar  dapat  mandiri  dan bermanfaat di kemudian hari.
Pada kesempatan kali  ini penulis tertarik pada upaya meningkatkan life skills anak  jalanan  melalui  program  keterampilan  otomotif  di  pusat  pengembangan
pelayanan  sosial  anak  dengan  tujuan  agar  anak  dapat  mengembangkan kemampuan  yang  mereka  miliki,  minat  dan  bakat  mereka  akan  tersalurkan
sehingga dapat menciptakan jiwa yang kreatif, inovatif dan mandiri.
Oleh  karena  itu  penulis  memberi  judul  skripsi  ini,  dengan  judul  “  UPAYA MENINGKATKAN
LIFE SKILLS
ANAK JALANAN
MELALUI PELATIHAN  KETERAMPILAN  OTOMOTIF  BAGI  KLIEN  ANAK
JALANAN    DI  SOCIAL  DEVELOPMENT  CENTER  BAMBU  APUS JAKARTA TIMUR”
B.  Perumusan dan Pembatasan Masalah
1. Perumusan Masalah
Berdasarkan  pembatasan  masalah  diatas,  maka  perumusan  masalahnnya adalah:
a Bagaimana  upaya  meningkatkan  life  skills  anak  jalanan  melalui  program
keterampilan otomotif di Social Development Center SDC? b
Faktor  apa  saja  yang  menjadi  pendukung  dan  penghambat  dalam  upaya meningkatkan life skills anak jalanan melalui program keterampilan otomotif?
2. Pembatasan Masalah
Agar tulisan ini lebih terarah, maka penulis membuat batasan pada penelitian ini.  Penulis  hanya  membatasi  pada  masalah  yang  terkait  dengan  upaya
peningkatan  life  skills  dan  penulis  memfokuskan  kepada  suatu  bidang  yaitu pelatihan keterampilan otomotif pada angkatan ke tiga tahun 2009 yang dilakukan
di  SDC  dan  untuk  mempermudah  dan  memperjelas  permasalahan  yang  akan dibahas, maka penulis membatasi penelitian ini pada, “Upaya Meningkatkan Life
Skills Anak  Jalanan  Melalui  Pelatihan  Keterampilan  Otomotif  Bagi  Klien  Anak
Jalanan di SDC.”
C.  Tujuan dan Manfaat Penelitian
1. Tujuan Penelitian
Tujuan dari penelitian ini adalah: a
Untuk mengetahui upaya meningkatkan life skills anak jalanan melalui program keterampilan otomotif di SDC.
b Untuk  mengetahui  faktor-faktor  yang  menjadi  pendukung  dan
penghambat dalam upaya meningkatkan life skills anak jalanan melalui program keterampilan otomotif di SDC.
2. Manfaaat Penelitian
Manfaaat dari penelitian ini adalah: a.
Manfaat Teoritis 1.
Diharapkan  hasil  penelitian  ini  dapat  memberikan  masukan  bagi pengembangan penelitian serupa di masa yang akan datang
2. Penelitian ini dapat digunakan sebagai sumber referensi dan tambahan
pengetahuan dalam kerangka pengembangan penelitian selanjutnya. 3.
Memberi  gambaran  deskriptif  tentang  Social  Development  Center SDC.
b. Manfaat Praktis
1. Memberikan  pengetahuan  kepada  masyarakat  luas,  untuk  lebih
memperdulikan  masalah  sosial  seperti  ini  khususnya  masalah  anak- anak jalanan.
2. Memberikan masukan kepada lembaga-lembaga yang bergerak dalam
bidang  penanganan  masalah  anak  jalanan  agar  penanganan  terhadap anak jalanan dapat lebih optimal.
3. Penelitian ini diharapkan dapat dijadikan sebagai bahan evaluasi bagi
pihak  SDC  yang  bersangkutan  dalam  aktivitasnya  untuk  lebih meningkatkan life skills anak jalanan dalam bidang otomotif.
D. Metodologi Penelitian