Visi, Misi, Tujuan serta Kompetensi Lulusan Fakutas Kedokteran Stuktur Dekan Fakultas Kedokteran Hasil dan Pengamatan Wawancara

A. Sofian sebagai Dekan, Dr. Maas sebagai Wakil Dekan dan Dr. M. Ildrem. sebagai sekretaris. Beberapa tahun berikutnya 1956 WHO memberikan bantuan alat-alat Fisiologi dan berapa tenaga pengajar dari WHO untuk Fakultas Kedokteran USU.

b. Visi, Misi, Tujuan serta Kompetensi Lulusan Fakutas Kedokteran

Visi: Mewujudkan Fakultas Kedokteran USU pada tahun 2010, sebagai lembaga pendidikan kedokteran terdepan di Indonesia dalam bidang pendidikan dan pelayanan ilmu serta informasi kesehatan primer dengan pendekatan keluarga terutama untuk penyakit-penyakit tropis Misi: 1. Meningkatkan kualitas dosen dalam bidang pendidikan kesehatan keluarga dan penyakit-penyakit tropis 2. Mengembangkan kurikulum pendidikan yang berbasis pada pendekatan sistem kedokteran keluarga 3. Memusatkan pendalaman pengetahuan dan keterampilan mahasiswa dalam bidang penyakit tropis 4. Meningkatkan kemampuan semua sumber daya sehingga mudah digunakan sebagai pusat informasi kesehatan keluarga 5. Membangun kerjasama dengan institusi lain dalam bidang penyakit tropis Universitas Sumatera Utara Tujuan: Menghasilkan lulusan dokter yang mempunyai kompetensi sesuai standar kompetensi dokter Indonesia yang menjunjung tinggi etika dan profesi kedokteran Menjadikan lulusan yang memiliki pengetahuan dan keterampilan berdasarkan prinsip-prinsip kedokteran keluarga terutama penyakit tropis Menghasilkan berbagai informasi ilmiah mengenai kesehatan khususnya kesehatan keluarga terutama penyakit tropis yang dapat diakses oleh masyarakat Kompetensi Lulusan: Dalam KIPDI III Kurikulim Inti Pendidikan Dokter Indonesia dituntut terpenuhinya kompetensi tertentu bagi lulusan. Proses pembelajaran diharapkan mampu menghasilkan lulusan yang sesuai dengan standar kompetensi dokter Indonesia yang telah disusun oleh Konsil Kedokteran Indonesia P3DI.

c. Stuktur Dekan Fakultas Kedokteran

Pimpinan Fakultas Kedokteran Dekan: Prof. dr. Gontar A. Siregar, Sp.PD.KGEH Pembantu Dekan I: Prof. dr. Guslihan Dasa Tjipta, Sp.A K Pembantu Dekan II: dr. Murniati Manik, MSc. Sp.KK Pembantu Dekan III: dr. Dedi Ardinata, Universitas Sumatera Utara

IV.2 Hasil dan Pengamatan Wawancara

Peneliti menentukan dua puluh empat orang responden subjek penelitian. Namun pada akhirnya hanya ada dua puluh tiga orang subjek yang berhasil diwawancarai karena beberapa orang menolak menjadi subjek penelitian untuk memenuhi dua puluh empat responden. Pelaksaan dan pengumpulan data pendekatan dengan subjek dilakukan dengan cara observasi dan wawancara. Penelitian ini berlangsung dari bulan April hingga Mei 2010. Setelah mendapat persetujuan judul skripsi ini, maka peneliti terlebih dahulu mengurus surat izin ke Fakultas Kedokteran sekaligus sebagai permohonan pra-penelitian untuk kebutuhan mendapatkan data awal, seperti jumlah mahasiswa asing di Fakultas Kedokteran pada stambuk 2007, 2008, dan 2009. Setelah melewati proses seminar proposal skripsi, barulah kemudian peneliti memulai rangkaian pelaksanaan skripsi. Sebelum melakukan proses wawancara, peneliti melakukan observasi ke Fakultas Kedokteran. Pada saat peneliti melihat di ruangan kelas, terlihat ada beberapa kumpulan mahasiswa Melayu Malaysia yang berkelompok dan ada beberapa yang berbaur dengan mahasiswa lain. Peneliti juga beberapa kali melakukan observasi dan menemukan banyak mahasiswa Melayu Malaysia yang lebih sering berkelompok bahkan sampai di luar kelas kantin. Pada akhirnya peneliti mengetahui bahwa ada tiga jalur penerimaan mahasiswa yaitu untuk kelas Reguler, Mandiri dan Internasional. Sedangkan untuk mahasiswa Malaysia semuanya masuk melalui jalur Mandiri dan Internasional. Universitas Sumatera Utara Pada kelas Mandiri lebih banyak Mahasiswa Malaysia beretnis Cina dan India sedangkan yang beretnis Melayu tidak begitu banyak. Mahasiswa Malaysia yang beretnis Melayu, dominan masuk melalui jalur Internasional. Jalur Internasional ini dominan bahkan bisa dikatakan seluruhnya anak Melayu. Mereka yang masuk melalui jalur ini adalah anak-anak pintar yang dipilih dan diberikan beasiswa oleh Pemerintah Malaysia. Pemerintah Malaysia menunjuk Acims sebagai penyelengara atau pengurus mahasiswa terpilih selama kuliah di Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera Utara. Acims yang akan menyediakan asrama dan mencarikan rumah kontrakan, mengurus transportasi, biaya hidup, buku dan lainya. Jadi mahasiswa yang masuk melalui jalur Internasional lebih akrab dipanggil ‘anak Acims’. Berikut adalah hasil wawancara dan pengamatan yang dilakukan peneliti terhadap dua puluh tiga subjek penelitian yang terbagi dalam empat kategori yang terbagi dalam dua kelompok.

a. Kelompok Perempuan

Dokumen yang terkait

Peran Identitas Etnis Dalam Komunikasi Antarbudaya Pada Komunitas India Tamil di Kampung Madras Kota Medan

3 59 147

Identitas Budaya Dan Komunikasi Antarbudaya (Studi Kasus Peran Identitas Budaya dalam Komunikasi Antarbudaya pada Mahasiswa Etnis Minangkabau Asal Sumatera Barat di Universitas Sumatera Utara)

10 110 264

Komunikasi Antarbudaya di Kalangan Mahasiswa (Identitas Etnis Mahasiswa Etnis Tionghoa dalam Kompetensi Komunikasi dengan Mahasiswa Pribumi di Kalangan Mahasiswa Fakultas Teknik stambuk 2009 dan 2010 Universitas Sumatera Utara).

5 75 211

Culture Shock Dalam Interaksi Komunikasi Antarbudaya Pada Mahasiswa Asal Malaysia Di Medan (Studi Kasus Pada Mahasiswa Asal Malaysia Di Universitas Sumatera Utara)

9 145 187

Stereotip Etnis Pribumi dan Etnis India Tamil dalam Interaksi Komunikasi Antarbudaya

1 16 172

PERAN IDENTITAS SUKU JAWA DALAM KOMUNIKASI ANTARBUDAYA Peran Identitas Suku Jawa Dalam Komunikasi Antarbudaya (Studi Deskriptif Kualitatif Alumni Pondok Modern Darussalam Gontor Putri yang ada di Demak).

0 1 14

Peran Identitas Etnis Dalam Komunikasi Antarbudaya Pada Komunitas India Tamil di Kampung Madras Kota Medan

0 0 42

PERAN IDENTITAS ETNIS DALAM KOMUNIKASI ANTARBUDAYA PADA KOMUNITAS TAMIL DI KAMPUNG MADRAS KOTA MEDAN SKRIPSI

0 0 13

NEGOSIASI IDENTITAS PENDATANG DALAM KOMUNIKASI ANTARBUDAYA DENGAN ETNIS MADURA (Studi Interpretif Komunikasi Antarbudaya Pendatang dan Etnis Madura di Kamal Bangkalan) Repository - UNAIR REPOSITORY

0 0 12

IDENTITAS ETNIS PEGAWAI BALAI PENDIDIKAN DAN PELATIHAN ILMU PELAYARAN (BP2IP) BAROMBONG (STUDI KOMUNIKASI ANTARBUDAYA)

0 0 100